Re: [Educ] wikipedia et education - un exemple de reconciliation - framablog

[Philippe Gay <ph.gay AT free.fr>]

Vraiment merci pour cette mise en ligne à tous ceux qui y ont participés.
Merci de nous avoir informé sur cette liste de ce travail, de cette 
réflexion vraiment intéressante, passionnante, avec ces regards croisés 
... et dont les fruits je n'en doute pas seront abondants.
Ph.

aka framasoft a écrit :
> Bonjour,
>
> [Désolé du cross posting sur les deux listes éduc de l'AFUL et de
> l'APRIL mais bon... ainsi est la situation]
>
> Nous avons mis en ligne sur le Framablog un modeste "dossier", fruit
> de quatre traductions, autour d'une expérience pédagogique avec
> Wikipédia que nous jugeons si ce n'est probante en tout cas bigrement
> intéressante.
>
> (en fait, si, on la trouve tout à fait probante !)
>
> - Wikipédia et éducation : un exemple de réconciliation
> http://www.framablog.org/index.php/post/2009/02/16/wikipedia-education-exemple-projet-pedagogique-1
>
> Vous en trouverez ci-dessous l'introduction.
>
> Merci de vos éventuels retours et relais.
>
> Amicalement,
> Alexis Kauffmann
>
> ----------
>
> Tous les articles de l'encyclopédie libre Wikipédia possèdent un
> historique. Certains ont même une véritable histoire…
>
> Il existe dans Wikipédia des articles qui possèdent le label « Article
> de Qualité » ou le label « Bon Article ». Il s'agit de « refléter la
> diversité et la richesse de l'encyclopédie ». Pour qu'un article
> puisse y prétendre, il doit répondre à certains critères parmi
> lesquels avant tout la qualité encyclopédique (clarté, exhaustivité,
> neutralité, pertinence, citation des sources…) mais aussi la qualité
> de finition (orthographe, syntaxe, mise en page, illustrations…) et le
> respect des licences. Tout contributeur peut y soumettre un article et
> tout contributeur peut participer au processus de vote.
>
> Au moment où j'écris ces lignes, on trouve dans la version française
> de Wikipédia 527 « Articles de Qualité » et 529 « Bons Articles » sur
> un total de 765 360 articles. Moins de 0,1% des articles de
> l'encyclopédie sont des « Articles de Qualité » ou des « Bons Articles
> ».
>
> La version anglaise de l'encyclopédie Wikipédia a pris l'habitude de
> mettre chaque jour en lumière sur sa page d'accueil un « Article de
> Qualité » fraîchement labellisé. Le 5 mai 2008, c'est l'article El
> Señor Presidente, traitant du roman éponyme du prix Nobel
> guatémaltèque Miguel Ángel Asturias, qui a connu ce petit honneur.
> C'est l'histoire pédagogiquement remarquable de cet article (et de
> quelques autres connexes) que nous vous proposons aujourd'hui dans ce
> mini-dossier de six pages.
>
> Jon Beasley-Murray est professeur de littérature latino-américaine à
> l'Université de la Colombie Britannique (Vancouver - Canada). Ayant
> constaté que ce domaine était très faiblement couvert par la version
> anglaise de Wikipédia, il a décidé d'intégrer l'encyclopédie à l'un de
> ses cours en lançant le « défi » suivant à ses étudiants : quitte à
> les créer pour l'occasion, choisissons quelques articles afférents,
> répartissez-vous par groupes, et faisons en sorte qu'ils obtiennent
> tous le label « Article de Qualité » dans le temps imparti du semestre
> universitaire.
>
> Le chemin fut semé d'embûches, certains écueils ne purent être évités
> et l'implication ne fut pas forcément la même pour tout le monde, mais
> globalement le succès aura été au rendez-vous. Succès pour les
> étudiants, pour leur professeur, mais également pour Wikipédia qui se
> retrouve non seulement avec des articles bonifiés mais également avec
> un exemple, décrit et analysé par ses acteurs, dont on peut dresser le
> bilan et s'interroger sur les conditions de sa reproductibilité.
>
> Oscillant entre la tentation de l'interdiction et la préconisation
> sans précaution, le corps enseignant a souvent du mal à composer avec
> cet objet mutant qu'est Wikipédia, dont il ne peut que constater
> l'usage massif qu'en font, pas toujours à bon escient, leurs
> étudiants. Le malaise est latent, pour ne pas dire patent, et aboutit
> à ce que Wikipédia et monde éducatif se regardent parfois un peu en
> chien de faïence (cf notre page de liens connexes).
>
> Ce projet pédagogique pose de nombreuses questions, apportent quelques
> réponses et permet en outre à tout lecteur non familier avec Wikipédia
> de mieux comprendre ce qu'est réellement l'encyclopédie et comment
> elle fonctionne « de l'intérieur ». C'est pourquoi il nous est apparu
> intéressant de l'étudier dans le détail en traduisant ces quelques
> articles qui sont autant de témoignages enrichissants. Pour ajouter
> modestement notre contribution au débat, lever éventuellement quelques
> malentendus, et, sait-on jamais, inciter certains collègues à se
> lancer eux-aussi dans une future et similaire aventure…
>
> http://www.framablog.org/index.php/post/2009/02/16/wikipedia-education-exemple-projet-pedagogique-1
>
> ----------
>
>   


--
Philippe Gay            235 21 33 49               -o)
74 rue Guillemard       686 20 12 24               /\\
76600 Le Havre      http://ph.gay.free.fr         _\_V