Re: [EDUC] Brochure de l'Académie de Versailles

[Csgd94120 <csgd94120 AT gmail.com>]

Alexis Marise dit :

Bonjour,

Il s'agit d'un leaflet plié en arccordéon. Le texte est imprimé sur 6 colonnes, recto verso d'un A4.

Mon intention était juste de rendre le texte accessible pour des modifications. 

Une maquette en trois colonnes serait plus lisible ? Avec OOO ?
En sommes-nous déjà là ?

Cordialement,

Alexis Marise, Csgd94120
Les usages du Libre dans les cultures domiennes

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Le 3 juin 2010 23:02, Nicolas schont <nicolas.schont AT crdp.ac-versailles.fr> a écrit :

Bonsoir,


je n'aurai pas noté l'ordre des colonnes comme ceci, cette plaquette est en A4 plié en 3 et donc les colonnes comme vous les numérotez ne sont pas dans l'ordre de lecture de la plaquette imprimée.

La page 1 est constitué de ENUMA, Education numérique avenir comme couverture.

Lorsque l'on ouvre la plaquette, le deuxieme volet de la page 1/Colonne 1, Logiciels Libres, formats ouverts, enseignement est le deuxième volet on voit 3 volet de la page 2 qui elle est dans le sens de lecture.

C1 : les logiciels libre
C2 : Les formats ouverts
C3 : passer au libre ?

la liste des liens utiles constitue donc le dos de la plaquette.



Nicolas SCHONT
Administrateur Réseau/Systèmes
CRDP de l'académie de Versailles
Tel : 01 39 45 78 97
www.crdp.ac-versailles.fr

www.tice.ac-versailles.fr

>

> Bonjour,
>
> J'ai transcrit le texte afin qu'il soit plus facilement modifiable.
>
>
> Page 1
>
> Logiciels libres, format ouverts, enseignement
>
> Quels formats, quelles applications pour l’éducation, aujourd’hui et
> demain ?
>
> Internet, qui permet de développer l’échange et le partage de
> documents, n’existe que grâce à des standards ouverts. Le
> développement des TIC repose sur la reprise par tout un chacun du
> contrôle de ses données, indépendamment d’une plateforme, d’un système
> d’exploitation ou d’un logiciel.
>
> Les logiciels libres vous propose des ressources pour développer
> l’usage des Tice en utilisant des formats ouverts et des logiciels
> libres.
>
> Un projet pour l'avenir des usages numériques pour l'enseignement et
> la formation
>
> Colonne 2
>
> Liste des liens utiles
>
> Colonne 3
>
> Sponsors et partenaires
>
> Page 2
>
> Pour l’avenir des usages numériques
>
>
>
> Un logiciel libre est un programme dont la licence, dite libre, donne
> à chacun, et sans contrepartie, le droit de : l’utiliser, l’étudier,
> le modifier, le dupliquer et le diffuser.
>
> Le logiciel libre offre la liberté de choisir son système
> d’exploitation ainsi que son environnement de travail, en fonction de
> ses usages, de ses envies, de ses besoins et des possibilités de sa
> machine, du serveur à l’ordinateur personnel.
>
> Pour quoi faire ?
>
> Pour partager, échanger et mettre en commun des ressources compatibles
> quel que soit le logiciel utilisé pour leur création.
>
> Pour tester des solutions logicielles et voir si elles sont réellement
> adaptées à votre usage.
>
> Les sites de logiciels libres offrent une gamme variée de solutions
> logicielles souvent gratuites.
>
> À noter : libre ne signifie pas forcément gratuit.
>
> À savoir
>
>     •
>
> 89,20 % des 500 supercalculateurs les plus rapides au monde utilisent
> un système d’exploitation libre. (
> http://www.top500.org/stats/list/34/osfam )
>     •
>
> 54,68% des serveurs web utilisent le logiciel libre Apache au mais de
> Mai 2010 (
> http://news.netcraft.com/archives/category/web-server-survey/ )
>     •
>
> Vos « box » ADSL utilisent un système d’exploitation libre.
>
>
> Fin de la première colonne
>
> Les standards ouverts sont des langages informatiques publiés et mis à
> la disposition de tous par leurs concepteurs qui en expliquent aussi
> le fonctionnement. Ainsi, tout le monde peut les utiliser librement.
>
> C’est le cas du PDF, du HTML, de TCP-IP. Tous ces standards sont votre
> usage quotidien de l’Internet : le web, la messagerie électronique...
>
> Pour quoi faire ?
>
> Ces standards, interopérables, permettent le partage en toute sécurité
> de vos documents, de l’accès aux sites Web, de données, quel que soit
> l’ordinateur utilisé.
>
> Donc le partage des connaissances.
>
> À savoir
>
> En 1990, Robert Cailliau et Tim Berners-Lee développaient le World
> Wide Web, ses protocoles libres (HTML, HTTP) et le premier navigateur,
> Mosaic. Ils choisirent de publier ces langages en libre accès, sans
> contrepartie, sans brevet, sans protection. Ces langages universels,
> gratuits, libres d’usage ont donné naissance au Web tel qu’il est
> aujourd’hui : avec votre navigateur vous pouvez consulter tous les
> sites du monde !
>
> L’organisme de normalisation ISO a attribué le standard ISO 26300 au
> format OpenDocument, rejoignant ainsi le PDF et le HTML. Ce format
> ouvert est celui qu’utilisent de nombreuses suites bureautiques,
> permettant de cette façon l’échange de documents entre ces différentes
> applications.
>
> Pour un établissement scolaire, les avantages sont multiples :
>
> 1. Financier : les logiciels libres sont le plus souvent gratuits.
>
> 2. Légal : les logiciels libres sont librement installables sur toutes
> les machines de l’établissement.
>
> 3. Pédagogique : les logiciels libres sont librement distribuables aux
> élèves, aux enseignants. Tous les membres de la communauté éducative
> travaillent ainsi avec les mêmes outils.
>
> 4. Sécurité : les logiciels libres présentent de très bonnes
>
> garanties de stabilité et de sécurité.
>
>
>
>
> 5. Durabilité et pérennité de vos documents :
>
> les logiciels libres utilisent des formats de documents ouverts,
> standards et interopérables. Il sera donc toujours possible d’ouvrir
> vos documents enregistrés dans un format ouvert avec d’autres
> logiciels.
>
>
>
> À savoir
>
> Il existe des formats ouverts et interopérables pour le texte
> (OpenDocument), l’image (PNG), les animations (SVG), le son (OGG), la
> vidéo (theora)...
>
> Peut-être utilisez-vous déjà des logiciels libres :
>
> Firefox, Openoffice, VLC, Thunderbird ...
>
>
> Cordialement,
>
> Alexis Marise, Csgd94120