Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
Archives de la liste
- [EDUC] Re : Re: Enseignement pérenne de l'informatique : quoi, qui, et QUAND, cnestel, 01/08/2014
- Re: [EDUC] Re : Re: Enseignement pérenne de l'informatique : quoi, qui, et QUAND, François Poulain, 06/08/2014
- [EDUC] [ANN] iStoa 14.08, Hilaire Fernandes, 07/08/2014
- [EDUC] Article / Télérama / L'algorithme dans la peau : de la nécessité d'apprendre à coder, Jérôme Martin, 07/08/2014
- [EDUC] Code vers algorithme ou l'inverse', Marie-Odile Morandi, 08/08/2014
- [EDUC] Re : Code vers algorithme ou l'inverse', cnestel, 08/08/2014
- Re: [EDUC] Re : Code vers algorithme ou l'inverse', Rémi Boulle, 08/08/2014
- Re: [EDUC] Code vers algorithme ou l'inverse', Jean-Christophe Bach, 08/08/2014
- [EDUC] Re : Re: Code vers algorithme ou l'inverse', cnestel, 08/08/2014
- Re: [EDUC] Re : Re: Code vers algorithme ou l'inverse', Marie-Odile Morandi, 08/08/2014
- [EDUC] Re : Re: Re : Re: Code vers algorithme ou l'inverse', cnestel, 08/08/2014
- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Re: Code vers algorithme ou l'inverse', Rémi Boulle, 08/08/2014
- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Re: Code vers algorithme ou l'inverse', Rémi Boulle, 08/08/2014
- [EDUC] Re : Re: Re : Re: Re : Re: Code vers algorithme ou l'inverse', cnestel, 08/08/2014
- [EDUC] Re : Re: Code vers algorithme ou l'inverse', cnestel, 08/08/2014
- [EDUC] Re : Code vers algorithme ou l'inverse', cnestel, 08/08/2014
- [EDUC] Licence STM, april signataire ?, François Boulogne, 12/08/2014
- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Re: Il ont abandonné Windows®, J. Fernando Lagrange, 13/08/2014
- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Re: Il ont abandonné Windows®, William Gambazza, 13/08/2014
- [EDUC] Peut-on publier des théorèmes d'astronomie sur les pages perso de Free?, wazner.alain, 19/08/2014
- Re: [EDUC] Peut-on publier des théorèmes d'astronomie sur les pages perso de Free?, Cedric Frayssinet, 19/08/2014
- [EDUC] [blog] Après réception du message chinois, Alain Wazner, 19/08/2014
- <Suite(s) possible(s)>
- [EDUC] [blog] Après réception du message chinois, Alain Wazner, 19/08/2014
- [EDUC] [blog] Après réception du message chinois, Alain Wazner, 19/08/2014
- [EDUC] Fairesimple : proposition ens sup., François Boulogne, 26/08/2014
- [EDUC] : Re: Fairesimple : proposition ens sup., Alain Wazner, 27/08/2014
Archives gérées par MHonArc 2.6.18.