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educ - Re: [EDUC] Bienvenue

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] Bienvenue


Chronologique Discussions 
  • From: Thierry Vedel <vedelta2000 AT amemath.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Bienvenue
  • Date: Sat, 15 Nov 2014 20:09:42 +0100

Le premier algorithme est l'addition, d'accord.

Mais j'insiste vraiment sur le Libre pour revenir dans le sujet. Je pense que la mathématique reste la seule science encore Libre, où le partage est évident, et nécessaire pour avancer, où les puissances de l'argent n'ont pas encore dicté leurs lois, brevets ... Bien sûr, il reste encore les recherches fondamentales dans d'autres sciences, mais ça reste confidentiel.

Librement

Thierry Vedel

 

 

Le 15-11-2014 19:45, mtkarkar a écrit :

Les matheux sont intéressés par l'informatique d'une manière totalement différente des ingénieurs. Le calcul formel est le pain quotidien de tout matheux. C'est très proche, sinon identique aux calculs rencontrés dans tous les exercices et problèmes. Ça n'a rien à voir avec le calcul numérique pratiqué essentiellement par les ingénieurs et un peu les scientifiques tels que les physiciens ou chimistes.  Un matheux est, par force , dirai-je un programmeur qui s'ignore.

Le 15 nov. 2014 19:32, "Erwann Le Quéméner" <ele-quemener AT ac-rennes.fr> a écrit :
Bonsoir à tous,

Cela parait effectivement bizarre de prime abord. Mais l'informatique dans l'Éducation Nationale est mal comprise. C'est entre trois disciplines qu'elle se trouve répartie; les maths, l'électronique et la gestion.
J'ai pu profiter d'une porte entre ouverte où l'informatique était en 2000 encore présente dans un rare concours. Et naïvement j'ai supposé qu'elle deviendrait une discipline à part entière. Mais dernièrement ce n'est pas le chemin qui semble être pris. L'enseignement technologique dans son ensemble semble faire les frais de la crise.
L'informatique est plutôt vue comme un outil, ce qui est un autre débat.

Par optimisme quand même et pour notre part, mes collègues et moi, sommes 100% logiciels libres depuis des années et fermement convaincus.

Erwann Le Quéméner

Le 15/11/2014 18:46, mtkarkar a écrit :

Est-ce vraiment une surprise que les matheux sont les plus nombreux dans ce monde du libre? Je vais vous étonner d'avantage en vous disant que le plus ancien club linux en Tunisie est celui qui est créé par un collègue matheux, un collègue physicien et moi même. C'est le club CLLFST, club logiciels libres de la faculté des sciences de Tunis. Il est toujours actif. Les étudiants membres du club sont à 99% des étudiants en informatique et très peu de profs. Absence totale des profs d'informatique. Jusqu'à aujourd'hui!! Situation digne d'une enquête sociologique

Le 15 nov. 2014 17:38, "Thierry Vedel" <vedelta2000 AT amemath.fr> a écrit :

Bonjour à tous,

Bienvenue aux nouveaux. 80% de profs de math, c'est incroyable.

Librement

Thierry Vedel

Prof de math à la retraite.

 

 

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