Re: [EDUC] Après les grands discours et si on ... co-créait nos ressources pédagogiques libres ?

[BILLARD <fbillard AT ac-orleans-tours.fr>]

Le 13/12/2014 14:33, Eric Seigne a écrit :
> Bon
> le sujet est volontairement provocateur mais j'assume. C'est essentiel 
> de réfléchir, c'est indispensable de rassembler (autour d'une pétition 
> par exemple) ... et de notre côté nous essayons de *créer* des ressources.
>
> On en a déjà pas mal à notre actif mais la raison pour laquelle 
> j'envoie ce mail aujourd'hui c'est que j'ouvre un nouveau gros projet 
> pour lequel un apport massif de la communauté pourrait être décisif 
> (et puis je me dis qu'à force de proposer des ouvertures et des 
> projets on va finir par créer l'envie de participer).
>
> Je m'explique, la découverte de l'environnement, la sensibilisation à 
> l'écologie et tout ce qui se rapporte au monde dans lequel nous vivons 
> fait partie de ce qu'on doit apporter aux enfants, de préférence avant 
> qu'il ne soit trop tard. C'est petit qu'on attrape les bonnes 
> habitudes, les bons réflexes.
>
> Dans mes activités "perso" je fais de la plongée sous marine, et j'ai 
> trouvé dans ce domaine des valeurs très proches de la communauté du 
> libre d'une part et de la communauté éducative d'autre part. Par 
> exemple dans le cursus d'un plongeur, après le niveau 4 on passe dans 
> un cursus d'enseignement (pour devenir moniteur de plongée). Au niveau 
> français il y a à cette étape un choix à faire:
>
>   * soit un décide d'être "moniteur fédéral" qui implique qu'on sera
>     bénévole et qu'on ne pourra pas faire payer les cours qu'on
>     donnera et on sera donc dans des structures associatives de type
>     "club"
>   * soit on décide de suivre un cursus "pro" pour devenir moniteur qui
>     travaillera dans une structure commerciale
>
> ce positionnement marche très bien et les moniteurs bénévoles ne 
> voient aucun problème à ce qu'on aille prendre des cours dans des 
> clubs payants et les clubs payants trouvent parfois que les clubs 
> associatifs font un peu de "concurrence déloyale" ... ce qui est très 
> proche de nos préoccupations entre libre gratuit et libre payant ... 
> mais je m'égare presque par rapport à l'objectif que je vise en 
> écrivant ce mail.
>
> Donc, je fais de la plongée, et dans nos clubs nous avons des 
> photographes, des naturalistes, des amoureux de la nature ... et ces 
> gens la aiment partager leurs découvertes. Il m'a suffit d'expliquer 
> tout simplement les enjeux pour que ceux de mon club essayent 
> maintenant au maximum de ne plus utiliser de musiques "non libre" pour 
> sonoriser leurs vidéos ... c'est pour dire :)
>
> Je recolle donc les morceaux et vous propose de participer à un projet 
> que je lance de découverte et sensibilisation de la vie sous marine 
> pour les enfants.
>
> Comme mes moyens sont limités je vous propose dans un 1er temps de me 
> dire si vous êtes partant (en répondant à un framasondage 
> <https://framadate.org/qtj96wf1o2owomxh>) pour vous impliquer dans ce 
> projet libre, ouvert, transversal et qui répond concrètement à une 
> question de "existe-t-il des ressources éducatives libres de qualité" 
> ... hé bien on en co-créé une de plus.
>
> Description du projet ici: http://abcd.abuledu.org/la-vie-sous-marine/ 
> cliquez sur "a propos" pour quelques détails supplémentaires.
>
> Librement,
> Éric
>
> PS: je vais poster le même message dans "plein" de listes de diffusion 
> mais je ne crossposte pas pour éviter les réponses multiples qui 
> créént des fils sans aucun liens entre eux.
>
>
>
> --
> Pour vous désinscrire de cette liste : 
> https://listes.april.org/wws/sigrequest/educ
>
> Pour gérer votre abonnement à la liste educ et vos informations personnelles :
> http://listes.april.org/wws/info/educ
Bonjour

belle idée que de produire des ressources libres, dans mon cas 
enseignant en électrotechnique en LP j'ai commencé l'année passée un 
travail de ressources destiné à mes élèves, via  un site internet sous 
SPIP.

J'ai placé sur ce site entre autre, les sujets d'examen des années 
passées avec des aides pour résoudre les question, de la documentation, 
des cours et des fiches pratiques sont en cours.

Si le coté financier de la chose est non négligeable, c'est surtout le 
temps nécessaire à la mise en ligne des ressources qui pose le plus de 
problèmes. La mise en ligne d'un sujet de Bac pro Eleec nécessite au 
minimum 3 jours de travail pour documenter a minima l'ensemble.

Le site en cours

http://www.bac-pro-eleec.club/

--
Cordialement

François Billard
LP Lurçat
4 rue du Perron
45400 Fleury-les-Aubrais