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educ - [EDUC] Extrait du sommaire d'EpiNet n°172

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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[EDUC] Extrait du sommaire d'EpiNet n°172


Chronologique Discussions 
  • From: jp.archambault AT laposte.net
  • To: educ april org <educ AT april.org>
  • Subject: [EDUC] Extrait du sommaire d'EpiNet n°172
  • Date: Mon, 16 Feb 2015 08:58:58 +0100 (CET)

EpiNet - La revue électronique de l'EPI
Extrait du sommaire du n° 172 - février 2015
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* La quatrième édition de la journée ISN-EPI aura lieu le jeudi 12  mars 2015 au Loria, à Nancy. Cette journée d'exposés et d'ateliers est à destination des enseignants de la spécialité ISN mais aussi de tous les collègues du second degré ou du supérieur intéressés par l'enseignement de l'informatique.
http://idees.loria.fr/index.php?n=Main.ProgrammeJourneeISN-EPI2015


• Éditorial : La 4e édition de la journée ISN-EPI et son contexte.

  http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1502a.htm 

* Articles : http://www.epi.asso.fr/revue/articsom.htm
• L'année numérique 2015 : GAFAissimo et exploitation des données ubiquitaires David Fayon.
• BrainPOP... Des ressources numériques interactives pour aider. Jennifer Elbaz.
• Le libre à la française. Dominus Carnufex.
• L'évolution des théories de l'apprentissage à l'ère du numérique. Mohammed Chekour,

  Mohammed Laafou, Rachid Janati-Idrissi.

* Documents : http://www.epi.asso.fr/revue/docsom.htm

• Pourquoi et comment un enseignement d'informatique pour tous. Contribution de l'EPI.
• Éducation et formation des citoyens de la société numérique. Contribution de la SIF.

* ITIC : http://www.epi.asso.fr/revue/iticsom.htm

• L'enseignement de l'informatique à l'honneur le 12 mars 2015.
• Concertation nationale sur le numérique pour l'éducation : contribuez dès maintenant !
• Apprendre à programmer en jouant.

• Débuter avec le code à l'école avec : Code.org 

Plus les rubriques habituelles ...

Toutes nos excuses pour les doublons éventuels.

 

Le secrétariat EPI

bureau AT epi.asso.fr

Paris, le 16-02-2015




  • [EDUC] Extrait du sommaire d'EpiNet n°172, jp . archambault, 16/02/2015

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