Re: [EDUC] Recherches projets éducatifs innovants faisant appel aux logiciels libres et aux communs - VousNousIls.fr

["L. Costy" <glcosty AT free.fr>]

Bonjour,

En ce qui concerne l'éducation informelle, il y a sans doute de très nombreux projets dans les centres de vacances...
Par exemple, un projet de ballon avec Raspberry et scratch : http://www.espace.lautre.net/index.php?post/2013/08/08/Nacelle-pr%C3%AAte-au-d%C3%A9collage-!

Cordialement,

Le 04/04/2015 08:16, Jean-Christophe Becquet a écrit :

Le 03/04/2015 19:00, fabiensoyez AT gmail.com a écrit :

Après mon message de remerciement concernant les serious games,
j'aimerais vous adresser cet appel.

Je suis donc journaliste education pour le site Vousnousils.fr, et
j'aimerais écrire des articles sur des projets éducatifs innovants, qui
font appel aux logiciels libres et aux communs ; bref, parler + du
libre, car on parle beaucoup des logiciels propriétaires mais pas assez
de l'alternative libre.

Aussi, si vous êtes intéressé, n'hésitez pas à me contacter concernant
des projets susceptibles de faire l'objet d'articles (dont peu de médias
auraient parlé, notamment) ! :)

Bonjour Fabien,

Peut être un dossier sur l'utilisation d'OpenStreetMap dans l'éducation ? OpenStreetMap avec des enfants, c'est possible et pertinent !

Voir par exemple le retour d'expérience de Tiriad : Cartographier son territoire avec des enfants
http://www.tiriad.org/spip/spip.php?article903

« Des débats ont eu lieu entre les enfants pour discuter de la pertinence des données qu’ils ont proposé : le café est-il à droite ou à gauche dans la rue ? Et le parking, combien de places y sont présentes ? Y a t-il des places handicapées ?

Les espaces enrichis lors des séances seront ensuite proposés au visionnage en classe par les instituteurs.

Enfin les enfant ont beaucoup apprécié et discuter autour de leur don et de leur expertise. Ils ont pu constater que contrairement à ce qu’ils pensaient, les google street view étaient par exemple moins à jour que leur propre connaissance du terrain ! »

Voir aussi :

Céline Souleille, enseignante à Floirac qui récidive son expérience autour d'OpenStreetMap avec sa classe de CM1
http://calestampar.org/spip.php?article1340

APITUX proposait des ateliers de découverte de la cartographie collaborative libre avec OpenStreetMap dans le cadre de la Fête de la science 2014 à Forcalquier
http://www.apitux.com/actualites.php

En 2012, c'est munis de plans OpenStreetMap que les élèves de la 5ème2 patrimoine du collège Maria Borrély à Digne-les-Bains partaient sur les traces des illustres de la commune.

OpenStreetMap a également fait l'objet d'une présentation de Guillaume Allègre dans le cadre d'une formation suivie par une trentaine de professeurs d'histoire-géographie dans l'Académie de Grenoble où l'on cite également une expérience de cartoparties avec des élèves de 6e
http://www.openstreetmap.fr/osm-en-histoire-geo

Voir encore : Une initiative d'éducation populaire autour d'OpenStreetMap
« Suite à la cartopartie organisée par le service Jeunesse de St-Chamond pour la semaine du logiciel libre et impliquant des enfants du Conseil Municipal des Jeunes, il est apparu que la cartopartie (ou « mapping party« ) était un format d’animation qui fonctionnait plutôt bien avec un public de pré-adolescents. »
À découvrir sur Zoomacom :
http://www.zoomacom.org/2012/08/03/cartoparties-a-montaud-les-enfants-du-parc-contribuent-au-projet-openstreetmap/

Bon week-end

JCB

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