Re: [EDUC] application éducation nationale PIX

["Denis" (denis.reboul AT laposte.net via educ Mailing List) <educ AT april.org>]

Bonjour à tous et merci de l'intérêt porté au sujet.

Je souhaite me forger un opinion à la vue des différents avis.

Si je comprends bien ce que j'ai trouvé sur le net :


Pix est une appli dont le ministère de l'éducation nationale confie le 
soin du développement au SGMAP (sous autorité du 1er ministre), qui lui 
même sert  d'incubateur à des start-up qui font le développement, puis 
le projet sera remis une fois terminé aux soins du ministère concerné.
selon quel cahier des charges...? je n'ai pas vu.
C'est un mode de fonctionnement généralisé (voir le portefeuille du site 
https://beta.gouv.fr/startups.html)

Sur le pb des formats proprio qui nous occupent pour pix...

Sur 71 épreuves, 15 font mention à microsoft (doc,docx,xls,xlsx,rtf, un 
logo word et un réseau d'impression microsoft) contre 2 à odf

On peut envisager le problème d'un point de vue un peu technique et positif:

-les tests ne sont effectivement pas bloquants puisqu'on peut les ouvrir 
avec libre-office.
-l'appli est sous licence libre et le code disponible est théoriquement 
participatif.
-c'est encore une version en test, et donc améliorable.
-Un fort encouragement est écrit sur le portail pour aider à améliorer 
les tests.

D'un point de vue plus philosophique:

-N'ayant pas les compétences nécessaires, je me demande quelles sont les 
frontières entre la partie purement applicative et la mise en oeuvre des 
épreuves.
en gros, qui fait les questions et comment se décide la pertinence des 
propositions que pourraient émettre par des gens désireux de contribuer?

-Pourquoi ne pas employer systématiquement le format ODF qui est 
normalisé, recommandé par l'administration et neutre pour l'utilisation 
des logiciels bureautiques.

-Une appli sous l'égide du ministère de l'éducation nationale doit-elle 
promouvoir des formats ou l'image de logiciels conçus par des éditeurs 
privés, et alors pourquoi uniquement l'un et pas les autres?
Vu le contexte du partenariat avec Microsoft, n'est-ce pas encore 
accentuer l'impression de collusion?

-LibreOffice n'est pas la seule suite libre, et bien que très 
performante, ce n'est pas grâce aux communications de microsoft qu'elle 
arrive à ouvrir les fichiers. Le résultat en est d'ailleurs parfois 
surprenant.

- Et si la suite msoffice est en plus offerte aux écoliers et 
enseignants, pourquoi diable utiliser autre chose? Sans compter qu'elle 
est déjà offerte en plate-forme pour les établissements.
https://www.microsoft.com/fr-fr/education/educators/k-12-education/default.aspx

-Cette certification, doit-elle se rapprocher de la réalité du terrain, 
où microsoft est omniprésent, ou au contraire aborder les épreuves d'une 
manière totalement neutre (comme le sont d'ailleurs la majorité des 
questions).




Personnellement, je me suis senti très mal à l'aise en parcourant les 
épreuves, et rencontrant régulièrement des références à Microsoft.

Sachant combien la plupart ici sont sensibilisés à ces questions, je 
suis preneur de vos avis, et éventuellement du meilleur moyen de pouvoir 
être efficace pour faire valoir ce point de vue.
Je ne crois pas vraiment à l'efficacité de l'action individuelle.

Librement,
Denis




Olivier Guillard a écrit :
> > Merci. Effectivement, à peine au 5è test, on est amené à télécharger un
> > document (doc|xls)x !
>
> Bon : tout reste utilisable avec libreoffice et dans certains tests 
> les formats libres sont évoqué : odt ...
>
> Les tests restent ouvert si j'ose dire.
>
> 2016-11-23 22:57 GMT+01:00 Vincent-Xavier JUMEL <vxjumel AT april.org 
> <mailto:vxjumel AT april.org>>:
>
>     Merci. Effectivement, à peine au 5è test, on est amené à
>     télécharger un
>     document (doc|xls)x !
>
>
>     --
>     Vincent-Xavier JUMEL Id: https://keybase.io/vincentxavier
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