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educ - Re: [EDUC] Certification des compétences numériques : Projet de cadre de référence

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Certification des compétences numériques : Projet de cadre de référence


Chronologique Discussions 
  • From: "Denis" (denis.reboul AT laposte.net via educ Mailing List) <educ AT april.org>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Certification des compétences numériques : Projet de cadre de référence
  • Date: Tue, 24 Jan 2017 23:28:46 +0100
  • Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass reason="2048-bit key; unprotected key" header.d=laposte.net header.i= AT laposte.net header.b=C6VYaaU4; dkim-adsp=pass; dkim-atps=neutral

Bonjour,

si, j'ai lancé le topic autours du 20 novembre, surtout parce que j'étais horrifié de la nombreuse présence des fichiers, et exemples de fichiers, au standard microsoft.

Aujourd'hui, ils ont mis le choix de télécharger les fichiers au standard normalisé, ou proprio.
Personnellement, ça ne me satisfait toujours pas, mais je suis peut-être trop intransigeant?



Jean-Christophe Becquet a écrit :
Bonjour,

Je ne me souviens pas avoir vu passer cette info ici :

« Le Ministère de l’Education Nationale prépare un projet de nouveau cadre de certification des compétences numériques qui va se substituer au B2i et probablement pour les quatre niveaux (école, collège, lycée et Enseignement Supérieur). »

« Le référentiel s'organise en cinq domaines et seize sous domaines de compétences.

Information et données, qui concerne la recherche d'information et le traitement des données et intègre les questions d'éducation aux médias et à l'information.
Communication et collaboration, qui traite des interactions et de ce qui relève de la netiquette, du partage de contenus.
Contenus, domaine dédié à la création de contenus numériques du plus simple au plus élaboré, y compris des programmes informatiques. On y aborde aussi les questions relatives aux droits de publication sur les réseaux.
Protection et sécurité. Ce domaine traite de tout ce qui concerne la sécurité du matériel mais également de la santé et de l'environnement ainsi que la protection des données personnelles.
Environnement numérique qui traite des compétences qui permettent à un individu de s'insérer dans un monde numérique et de comprendre son fonctionnement. »

« Les sous domaines de compétence :

1.1 Mener une recherche ou une veille d’information
1.2 Gérer des données
1.3 Traiter des données
2.1 Interagir
2.2 Partager et publier
2.3 Collaborer
3.1 Développer des documents à contenu majoritairement textuel
3.2 Développer des documents visuels et sonores
3.3 Adapter les documents à leur finalité
3.4 Programmer
4.1 Protéger les équipements
4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée
4.3 S’insérer dans le monde numérique
4.4 Protéger la santé, le bien-être et le développement
5.1 Résoudre des problèmes techniques
5.2 Évoluer dans un environnement numérique »

Le référentiel en PDF
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Numerique/47/8/cadre_de_reference_des_competences_numeriques_690478.pdf

Source : http://www.tice-education.fr/index.php/tous-les-articles-er-ressources/b2i/articles-b2i/1123-certification-des-competences-numeriques-projet-de-cadre-de-reference

Bonne journée

JCB


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