Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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- From: "rheinandco AT gmail.com" <rheinandco AT gmail.com>
- To: educ AT april.org
- Subject: Re: [EDUC] Présentation intéractive de jLoDb.
- Date: Wed, 8 Feb 2017 20:52:08 +0100
- Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass reason="2048-bit key; unprotected key" header.d=gmail.com header.i= AT gmail.com header.b=rqmaqNVu; dkim-adsp=pass; dkim-atps=neutral
Bonsoir,
Personnellement j'intègrerai bien ces activités individuelles (atomes) dans un scénario pédagogique réalisé dans canoprof ou Opale.
J'ai là des activités toutes prêtes et peut être modifiable que je pourrais embarquer dans un cours ou une collection d'activités...
Maintenant je ne sais pas comment les activités jLoDb se laissent embarquer? ...
Cdt
Christophe
Le 8 févr. 2017 20:28, "Johann C" <johannc AT poufpoufproduction.fr> a écrit :
Bonjour,
C'est presque ça mais pas tout à fait.
L'objectif du projet c'est de réunir en une même structure le plus d'exercices et d'activités possibles. Sans distinction de niveaux. Pour des raisons de facilité, j'ai rédigé d'avantage d'exercices à destination de l'école que du collège, mais ce n'est pas une finalité en soit.
Pour le deuxième point, c'est plus compliqué. J'envisage la base comme un niveau "atomique" où l'exercice serait le plus petit élément d'une structure ludo-éducative plus large. Bien sûr, on peut utiliser les exercices depuis la base, mais à vrai dire, ce n'est pas du tout le but. L'objectif c'est de construire des niveaux supérieurs autour de cette base, d'utiliser ces atomes pour construire quelque chose de plus complet, de plus scénarisé et de plus cohérent à destination des élèves/utilisateurs. Et c'est là tout le problème. J'ai essayé de proposer certaines choses avec les modules (notamment l'éditeur de cahier d'exercices), mais jusqu'à présent, ce n'est pas encore ça. Cela reste donc une de mes plus grosses interrogation : "dans quel cadre pourrait-on mettre en forme ces exercices ? Comment utiliser ces petits atomes pour construire quelque chose d'utile et de fonctionnelle ?". C'est une vraie question, et si quelqu'un a une idée, je suis preneur.
Johann
Le 08/02/2017 10:35, Marc Evans a écrit :
Salut Johann, très beau travail de présentation, c'est très ludique.Si je résume, ton projet (plutôt orienté école que collège) porte sur la création d'une base de donnée d'exercices (ou de jeu) qui pourront être ouverts directement depuis la base. Je ne sais pas si j'ai tout compris ...
Est-ce que c'est un résumé à peu près correct ??
Marc
Cordialement,
Marc et Soledad Evans
Villa Casili - Quartier Vignola
20135 - Conca
0785 035 268
Le 6 février 2017 à 18:42, Johann C <johannc AT poufpoufproduction.fr> a écrit :
Bonjour à tous,
Je me permets de partager sur cette liste, une présentation interactive
du projet jLoDb réalisée récemment. Il m'avait été reproché, à juste
titre, de ne pas proposer de "porte d'entrée" vers le projet. J'espère
que cette animation répondra à la question. N'hésitez pas à me faire
part de vos commentaires éventuels.
http://jlodb.poufpoufproduction.fr/showroom.html
Cordialement,
Johann C
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- Re: [EDUC] Présentation intéractive de jLoDb., (suite)
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- Re: [EDUC] Présentation intéractive de jLoDb., Marc Evans, 08/02/2017
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- Re: [EDUC] Présentation intéractive de jLoDb., Johann C, 08/02/2017
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