Re: [EDUC] Robots "libres" à l'école ?

[mclergeot <mclergeot AT ac-versailles.fr>]

Il y a Mbot basé sur scratch de Makerblock.
Sinon pour arduino il y a ArduBlock :)


Le lundi 15 avril 2019 à 22:50 +0200, Thierry Chantier a écrit :
> Pour EduBlocks, Josh va sortir bientôt sa version web pour que tous
> les OS puissent y accéder. La beta va arriver sous peu.
> 
> On Mon, Apr 15, 2019 at 7:05 PM Fabián Rodríguez <magicfab AT member.fsf
> .org> wrote:
> > -----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----
> > Hash: SHA512
> > 
> > Bonjour,
> > 
> > J'ai pu constater que de plus en plus d'écoles et bibliothèques au
> > Québec achètent et rendent disponibles des robots ou "kits"
> > d'apprentissage robotique.
> > 
> > J'ai pu essayer ces deux modèles qu'on peut programmer via des apps
> > ou sites web avec une interface graphique basée sur Scratch:
> > 
> > * Dash -https://www.makewonder.com/robots/dash/
> >   Application Blockly (et autres) sur ITunes et Google Play
> > seulement : https://www.makewonder.com/apps/blockly/
> > 
> > * Microbit - https://microbit.org/fr/
> >   Application web - https://makecode.microbit.org/ (Microsoft)
> > "This site uses cookies for analytics, personalized content and
> > ads. By continuing to browse this site, you agree to this use.",
> > mais aussi sur Windows 10
> > 
> > J'ai trouvé EduBlocks - *https://edublocks.org/* qui semble très
> > complet mais conçu surtout pour des rPi.
> > 
> > Si vous connaissez des ensembles similaires pouvant être utilisés
> > en dehors des ecosystèmes GAFAM, j'aimerais en savoir plus.
> > 
> > Malgré que beaucoup de composantes de ces deux systèmes sont
> > libres, le tout est proposé, emballé et vendu avec grand soin d'y
> > inclure l'analyse d'utilisation et des données via les outils
> > indspensables pour leur fonctionnement.
> > 
> > Merci d'avance,
> > 
> > - - Fabian
> > 
> > - -- 
> > Fabián Rodríguez
> > http://fsf.magicfab.ca/
> > 
> > -----BEGIN PGP SIGNATURE-----
> > Comment: Using GnuPG with Thunderbird - https://www.enigmail.net/
> > 
> > iQKTBAEBCgB9FiEEOsddRPevmaf+wIRGvvEfH0V0yNAFAly0l7NfFIAAAAAALgAo
> > aXNzdWVyLWZwckBub3RhdGlvbnMub3BlbnBncC5maWZ0aGhvcnNlbWFuLm5ldDNB
> > Qzc1RDQ0RjdBRjk5QTdGRUMwODQ0NkJFRjExRjFGNDU3NEM4RDAACgkQvvEfH0V0
> > yNAdqg/9EuZ0M1QjGZ3i0qZJuNkv7hHVO5vGcBzTG8/OPJr5qY+Rm/JMyse38VzS
> > 2kHHiSsZo5h/avAN7f5rEDqHwy0vS8zC0EOe8ntGktuM1+z1RM07TiYAOvzcaYAG
> > DsJwqaLSxE2368apffV9hnILoWKErPe7T1hizNKAwkZl7It1bSPSLnAJZXh2L9QV
> > Jl63iSfX66hjbzVcgjUPST+gEn8ilHOV8jGWkiKTSK2m4n0FMVL/HEqWGNJVt3JT
> > s9hnGcqQB7SXLINHsEn2zSIOcMIwZH3183CmmTzCs8U9P+za27Vk7/wtED0KoCkI
> > CGsSSzURMWxo7HNfmQOJ2xfO2SJvxUwl7VdzPnf4v2Kz97B6nF8mAynCRgzfeYvF
> > IbBQ+NWm2ubVn7OkYlN0XO74WulPuOuA6qCe7XYqA0VuxRsPheP/8dXvrT+fSz+w
> > lDLrGzXPJ5yw47DI6zAF42jV6q2j1DeFSwQWIrWT0hRyBoqPVZ41FoGAVwnQNT4z
> > WPhEOeG5I9NMIxfjkBnlP5SBRFofqWhWkVpYIzryBVJkn6dH26AkkMBD4NQZOcoj
> > iJvSeuU+JeU6aGwu2CLHdifwhXfpW8f2l3P9h/V2UiJZrSsD8buzZ0qIEIt8u5d1
> > 5nGMPPVGrgLtJWRMTCGxZ6WbfqOLb1ZPdol95u8opV4hQNa3w54=
> > =algs
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