[EDUC] Le jeu dangereux de Google @Australie

[QUIQUEREZ Laurent <laurent.quiquerez AT univ-lyon1.fr>]

Bonjour,

dans la série "abus de position dominante", un nouvel épisode de 
court-circuit des instances démocratiques qui matérialise l'idée de 
toute puissance et de certitude de "savoir tout seul" de Google.
C'est certainement renforcé par les actions (bien tardives, genre 
"résistant de la dernière heure") des GAFAM contre Trump, globalement 
perçues comme "sauvant la démocratie US".

https://www.letemps.ch/economie/jeu-dangereux-google-debat-public

Quand leur propre vision est contestée, quand leur soft-power ne suffit 
plus, on voit les crocs de Google se planter le coeur du processus de 
"la démocratie".
C'est bien que cette étape législative s'appuyant sur les résultats 
européen va dans le bon sens, et qu'elle inspirera certainement l'Europe 
pour faire une enjambée supplémentaire.

Contre ces mastodontes qui utilisent "l'absence de règles" comme "règles 
communes à la mondialisation" de leur business  (pour imposer "leurs 
règles individuelles"), l'efficacité est bien dans les grandes entités 
politiques démocratiques (Grands États, Europe, USA, Fédérations...) 
pour contrer ce sentiment de toute puissance (qui devient une toute 
puissance effective à chaque renoncement législatif).

Plus que jamais, en amont, il faut documenter, et développer une 
réflexion (foisonnante et contradictoire, internationale) solide et 
structurée pour éclairer les pratiques et le débat ; qui soient diffusés 
auprès des acteur-e-s du débat démocratique.
Plus que jamais, au milieu, il y faut des élu-e-s/responsables 
courageux-ses et aux convictions solides/structurées pour faire face à 
ce lobbying, dont l'indécence se révèle un peu plus chaque fois.
Plus que jamais, en aval, il faut mettre la pression pour que les droits 
votés deviennent des droits EFFECTIFS au travers de sanctions et de la 
jurisprudence.
La voie est raide et longue, mais la voie est éthique... et l'APRIL y 
prend sa part.

Ce qui est fait autour de l'éducation est certainement stratégique.

Laurent

P.S. Le fond de l'affaire : la revendication de droits voisins, qui 
orientent le plus souvent la valeur vers les "parasites des 
créateur-e-s", que vers les créateur-e-s eux-mêmes. C'est un autre 
dossier, que le législatif devrait aussi adresser sérieusement.

-------- Message transféré --------
Sujet : Google
Date : Mon, 1 Feb 2021 08:21:42 +0100
Pour : laurent.quiquerez AT univ-lyon1.fr

https://www.letemps.ch/economie/jeu-dangereux-google-debat-public
--
Envoyé de mon téléphone reconditionné, libéré de la surveillance 
d'Android/Google grâce à e/LineageOS/K-9 Mail. Ainsi, c'est aussi VOTRE 
vie privée que j'essaye de protéger.