Re: [EDUC] Interview demain par un journaliste sur ÉducNat et logiciel libre

[Olivier Guillard <Olivier.Guillard AT st-leger.fr>]

Bonjour,

Dire que ça bien parce qu'on à conscience et qu'on se plaint maintenant à haut niveau de la situation c'est bien.

Dire que le logiciel libre c'est vraiment super, ce serait très bien aussi car le libre :

1- ça marche quand c'est pensé et géré correctement ;

2- c'est moins cher quand c'est pensé et géré correctement;

3- ça offre des possibilités d'usages sur mesure adaptées au contexte de chaque établissement quand les besoins sont correctement exprimés et les compétences disponibles;

4- ça permet de maîtriser ce que l'on souhaite partager avec des tiers plutôt que de se faire syphonner des données personnelles à son insu (même si on semande bien qui l'ignore aujourd'hui en réalité);

5- ça stimule l'écosystème numérique français en reforçant les écosystèmes numériques locaux;

6- c'est souverain;

7- ça stimule des apprentissage numériques fondamentaux, dégagés d'arrières pensées économiques embarquées dans les outils utilisés en classe (pas forcément dans les pratiques, mais ça c'est aussi la vie);

Bref, le libre c'est super cool, c'est super mieux : qu'est-ce qu'on attend encore ???

Mes deux cents...

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Olivier Guillard

Le mer. 21 sept. 2022 à 15:16, Étienne GONNU <egonnu AT april.org> a écrit :

Salut,

Je dois m'entretenir demain après-midi avec un journaliste de l'Âge de faire, Nicolas
Bérard, sur la situation Éducation Nationale, logiciel libre , GAFAM
https://lagedefaire-lejournal.fr/logiciel-libre-kesako/

Il m'avait déjà interviewé en 2017
https://drop.chapril.org/download/60d2d5d3b5fa42bf/#F1y0_JZ5Cy_6efbH-2yGHQ

Mon propos sera dans les lignes de "il y a du bon et du moins bon" :)
les positions pro libre du directeur du numérique, le poste d'Alexis Kauffmann,
initiative comme apps.education.fr la question écrite de Latombe sur "un ministère
vendu à Microsoft", la plainte d'anticor, etc.

Preneur de toute réflexion que vous souhaiterez bien partager

Librement,

Étienne



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