Re: [EDUC] Article : OpenStreetMap pour les acteurs de l'éducation

["L. Costy" <laurent.costy AT espace.lautre.net>]

Bonjour à toutes et tous,

Bonjour Laurent, bonjour Cédric,

À vous lire, ça ressemble plus à un voisin vengeur qu'à des élèves (autant je suis d'accord sur les faits décrits concernant les élèves, autant revenir et insister me semble moins cohérent avec des comportements d'élèves). Vous avez eu la confirmation à chaque fois qu'il s'agissait (de compte) d'élèves ?

Par ailleurs connaissant pas assez OSM, n'y-a-t-il pas, comme pour Wikipedia pour les pages sensibles, des mécanismes permettant de bloquer un temps (ou de modérer en amont) une zone qui se fait vandaliser (même si évidemment ça fend le cœur par rapport à la logique d'ouverture) ?

Je me disais dans un premier temps que mes questions étaient limite hors sujet mais finalement, ça questionne la vie des commun numériques :). Ce n'est pas complètement à côté de la plaque.

Librement

Lauw'

 

Le 10/12/2024 à 23:10, Cédric Frayssinet a écrit :

Bonsoir Laurent,

Ce que tu écris est parfaitement juste et pris en compte par la communauté OpenStreetMap, il suffit de regarder le tag SNT sur le forum OSM : https://forum.openstreetmap.fr/tag/snt

C'est donc pour cela que je me suis rapidement rapproché de la communauté OSM (fin 2019) pour écrire cet article qui, normalement, a été envoyé à toutes les DRANE de France et auraient du arriver dans les boites mails des enseignants de SNT. Et forcément, de nombreux enseignants n'ont pas reçu, ne se sont pas formés ou se sont contentés de lire des manuels scolaires affligeants : https://forum.openstreetmap.fr/t/les-manuels-scolaires-et-osm-edition-delagrave/11690

La M@gistère a aussi été poussé à toutes les DRANE avec le succès relatif que nous connaissons.

Bref, dès que vous remarquez ce type de vandalisme, rapprochez-vous d'un contributeur OSM afin qu'il fasse le nécessaire et ensuite, nous pouvons contacter le DWG qui peut bloquer des comptes. En outre, il m'est déjà arrivé (et je ne suis pas le seul) à avoir appelé un lycée afin que cela cesse.

Donc, en effet, méfiance, grande méfiance qaund il s'agit d'un commun numérique !

Cédric

Le 10/12/2024 à 17:03, Laurent COOPER a écrit :

        Pour compléter, capture d'écran à ce jour à côté du galibier,
        sur la route des rochilles. Le bar indiqué n'en est pas un. Il
        est enlevé régulièrement. C'est une propriété privée. Et tous
        les étés, des promeneurs se posent sur sa table de jardin et lui
        demandent la carte  :(

Le 10/12/2024 à 16:51, Laurent COOPER a écrit :

 Bonjour,

 Je vais quand même mettre un bémol à tout cela et encourager les enseignants à faire extrêmement attention aux élèves qu'ils ont face à eux. En effet, depuis que SNT existe, j'ai pu constater dans certains endroits où je vais régulièrement que les cartes open Street map ont été vandalisées (je ne trouve pas d'autre mot).

La zone autour de Névache et Briançon par exemple a subi pas mal de modifications qui même inversé sont revenues régulièrement. Par exemple, le propriétaire du chalet qui est régulièrement indiqué comme un bar au-dessus de Plan Lacha et qui voit des touristes, s'installer sur la table dans son jardin, très régulièrement, n'est pas particulièrement content. 

Les points qui ont été rajoutés comme des buttes là où il y a des creux et réciproquement n'aident pas le randonneur à s'orienter.

Il y a aussi les dénominations fantaisistes, comme par exemple le Pic Ombière... ou le "Bourg de Victor" au milieu de nulle part. Ces dégradations sont régulièrement effacées et reviennent régulièrement...

Tout ce vandalisme dans cette zone est apparu dans les années qui ont suivi la mise en place de SNT. Avant, la zone était parfaitement correcte.

Il ne faut pas oublier que les classes de seconde sont remplies d'adolescents, qui prennent parfois un malin plaisir à braver l'autorité, l'interdit, et tout ce qui s'y rapporte. C'est de leur âge. Entre ceux qui intervertissent les touches des claviers, ceux qui les volent, ou ceux qui pissent sur les portes des toilettes (véridique), on a de la marge.

Merci donc d'être très prudent en faisant ces activités avec des classes de seconde.

Cordialement

Laurent

Le 10/12/2024 à 15:54, Cédric Frayssinet a écrit :

Bonjour :)

Oui, grand merci pour ce document que j'ai partagé aussi sur le forum OSM.

Quelques liens sont en erreur, je te remets les bons si tu peux mettre à jour :

• lien 4 : https://drane.ac-lyon.fr/spip/bonnes-pratiques-osm-en-snt
• lien 5 : https://drane.ac-lyon.fr/spip/parcours-osm
• lien 15 : https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/wA5n8oeMKTVkHxBDyKdAF5

De même, page 4, tu notes :

Pour les enseignants, une séquence complète liée à OpenStreetMap5 est disponible sur M@gistère (accès réservé aux personnels de l’éducation).

Tu peux rajouter que les 3 premiers modules sont disponibles sur le site de l'association OSM-Fr : https://www.openstreetmap.fr/se-former-a-openstreetmap/

Et bonne nouvelle, ce parcours M@gistère a été sélectionné pour faire partie des premiers parcours à rejoindre M@gistère2, la nouvelle plateforme du MEN. Mais va falloir que je passe du temps pour faire cette migration, pas simple visiblement.

Bonne fin de journée,

Cédric Frayssinet

Le 10/12/2024 à 11:22, L. Costy a écrit :

Bonjour Jean-Christophe,

Bravo pour ce travail de formalisation et de partage !

Il y a beaucoup de ressources et de liens utiles.

Bref, merci :).

Lauw'

Le 29/11/2024 à 11:09, Jean-Christophe Becquet a écrit :

Bonjour,

OpenStreetMap pour les acteurs de l'éducation
https://www.calameo.com/read/00243020750d57dedb9a6

Cette publication s'inscrit dans le cadre du projet Construction d’une
dynamique autour d’OpenStreetMap avec le Parc naturel régional du Haut-Jura.
https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Parc_naturel_r%C3%A9gional_du_Haut-Jura

L'article est sous licence libre Creative Commons BY-SA, n'hésitez pas à
le partager.

Bonne fin de semaine

JCB

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