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transcriptions - RE: [Transcriptions] Jeunes et écrans : quelles pistes pour échapper à la captation de l'attention ?> Transcription à relire

Objet : Transcription de fichiers son ou de videos de conférences (liste à inscription publique)

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RE: [Transcriptions] Jeunes et écrans : quelles pistes pour échapper à la captation de l'attention ?> Transcription à relire


Chronologique Discussions  
  • From: jean.cattan <jean.cattan AT cnnumerique.fr>
  • To: Marie-Odile Morandi <mbottoli AT mailarchi.it>, "Celia.Zolynski AT univ-paris1.fr" <Celia.Zolynski AT univ-paris1.fr>, Transcriptions <transcriptions AT april.org>, "karl.pineau AT lecolededesign.com" <karl.pineau AT lecolededesign.com>
  • Cc: agathe.bougon <agathe.bougon AT cnnumerique.fr>
  • Subject: RE: [Transcriptions] Jeunes et écrans : quelles pistes pour échapper à la captation de l'attention ?> Transcription à relire
  • Date: Thu, 16 May 2024 05:43:00 +0000
  • Accept-language: fr-FR, en-US

Bonjour,

 

Merci beaucoup pour ce travail toujours aussi précieux !

 

A bientôt,

 

Jean  

 

De : Marie-Odile Morandi <mbottoli AT mailarchi.it>
Envoyé : vendredi 10 mai 2024 07:17
À : Celia.Zolynski AT univ-paris1.fr; jean.cattan <jean.cattan AT cnnumerique.fr>; Transcriptions <transcriptions AT april.org>; karl.pineau AT lecolededesign.com
Objet : Jeunes et écrans : quelles pistes pour échapper à la captation de l'attention ?> Transcription à relire

 

Bonjour

C'est ici : https://wiki.april.org/w/Jeunes_et_%C3%A9crans_:_quelles_pistes_pour_%C3%A9chapper_%C3%A0_la_captation_de_l'attention

Il reste quelques groupes de ??? à remplacer avec horodatage entre crochets.

Merci pour vos relectures et vos corrections.

Cette transcription sera publiée sur le site Libre à lire ! de l'April.

 

NB : en haut à droite de la page wiki, un lien permet de créer un compte et d'exécuter directement les corrections.

Sinon, vous pouvez nous indiquer ces corrections .

Objectifs d'une transcription :

Transformer des vidéos et des fichiers audio concernant le logiciel libre et les libertés numériques en texte afin :

d'augmenter leur indexation sur les moteurs de recherche ;

améliorer leur accessibilité aux personnes porteuses de handicap ;

permettre la ré-utilisation sans trahir les propos des intervenants.

--
Amicalement
Marie-Odile Morandi
Elle/lei/she
Libre à lire !
April
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