Objet : Liste du groupe de travail Diversité (liste à inscription publique)
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- From: Lionel Allorge <lallorge AT april.org>
- To: diversite AT april.org
- Subject: Re: [Diversite] Notation selon le sexe et le type de discipline
- Date: Tue, 16 Dec 2014 23:06:33 +0100
- Organization: April
Bonjour,
Le mardi 16 décembre 2014 11:40:04 Luc Fievet a écrit :
> Un article sur un étude qui révèle que la notation du collège jusqu'à
> l'école normale présente un effet de "discrimination positive" qui
> s'oppose aux habitudes d'orientation : les filles bénéficient d'une
> discrimination positive en matière de notation en sciences dures et les
> garçons en matière de lettres.
>
> Du coup, les filles ont de meilleures notes que les garçons dans les
> disciplines scientifiques. L'institution ne favorise donc pas le
> stéréotype (au travers de la notation pour le moins).
>
> http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2014/12/12/a-normale-ou-en-6e-le
> s-filles-sont-mieux-notees-en-sciences-que-les-garcons_4539154_4355770.html
Merci pour ce lien intéressant.
Librement,
--
Lionel Allorge
Président de l'April
http://www.april.org/
----
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Je soutiens l'April :
http://april.org/campagne
- [Diversite] Notation selon le sexe et le type de discipline, Luc Fievet, 16/12/2014
- Re: [Diversite] Notation selon le sexe et le type de discipline, Lionel Allorge, 16/12/2014
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