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educ - Re : [EDUC] Fwd: [CA] [Éducation] L' académie d'Aix marseille "refuse" Linux dans les établissements scolaires

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re : [EDUC] Fwd: [CA] [Éducation] L' académie d'Aix marseille "refuse" Linux dans les établissements scolaires


Chronologique Discussions 
  • From: <remi.boulle AT ac-toulouse.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re : [EDUC] Fwd: [CA] [Éducation] L' académie d'Aix marseille "refuse" Linux dans les établissements scolaires
  • Date: Fri, 20 Feb 2009 10:35:04 +0100
  • Priority: normal



----- Message d'origine -----
De: "Philippe-Charles Nestel (Charlie)" <cnestel AT free.fr>

> > Merci pour tes précisions sur le fonctionnement des TICE dans ton
> académie.> Je vais d'ailleurs en profifiter pour compléter la page :
> > http://pedagogie.ac-toulouse.fr/linuxedu/site/wiki/qu-utilise-ton-
> pour-les-reseaux-des-etablissements-scolaires-en-france
> > D'ailleurs si certains ici ont des informations compélmentaires,
> je suis preneur ! :-) Merci.
> >
> Merci beaucoup pour cette initiative. Si tu pouvais, par la même
> occasion recenser (on peut déjà commencer par lancer un appel sur
> la
> liste educ AT april.org) les pare-feux mis en place dans les écoles
> primaires pris en charge par les Rectorats.


Oui, bonne idée.
Ceci dit j'ai l'impression que les solutions retenus dans le premier degré
sont vraiment très diverses... Mais cela vaut la peine d'essayer d'avoir un
état des lieu.
Je vais lancer un nouveau fil dans ce sens.

L'idée de cette page sur notre site "linuxedu" était que, trop souvent, nous
avions l'impression qu'avoir un serveur win et des clients win était LA
solution académique et donc nationale. Nous avons voulu vérifier par nous
même... Chose étrange même les "décideurs" TICE des académies n'ont pas cette
vision d'ensemble et ne savent pas trop ce qu'il se fait ailleurs... Chacun a
bricolé dans son coin alors que tous ont les mêmes problèmes.


> Pour le moment, sous root, les élèves peuvent désormais franchir le
> pare-feu en tapant leur login, mais pas sous un autre compte où ils
> doivent saisir un truc du genre ad-0131947w\nom_d'utilisateur

Obligé d'être sous root ?
Si le nom d'utilisateur est "ad-0131947w\nom_d'utilisateur" c'est que la
machine doit être intégrée au domaine.
De plus, il me semble qu'il est possible dans un fichier de conf de
paramétrer pour ne plus avoir à saisir le "ad-0131947" qui sera rajouté
automatiquement lors de la connexion. Je cherche.


> Donc, pour revenir sur le primaire, avec tout le ramdam médiatique
> sur
> les dangers de l'Internet, le contrôle parental, etc, les écoles
> primaires situés dans les académies où le Rectorat ne prendrait pas
> en
> charge le pare-feu doivent se débrouiller elles-mêmes ; d'où mon
> idée
> d'Accord-cadre a susciter entre l'Association des maires de France
> et le
> ministère de l'éducation.

Il consisterait en quoi par exemple ? Mettre en place un pare-feu de modèle
unique sous Linux dans les écoles primaires ?


> Pour autant, pourrais-tu décrire comme ça se passe ?
> Pourrais-tu aussi décrire l'historique de la blacklist née à
> Toulouse et
> depuis répartie dans tous les établissements secondaires de France ?

Tout ce que je sais, c'est l'endroit où elle est stockée :
http://cri.univ-tlse1.fr/blacklists/
D'ailleurs je viens de voir qu'elle est sous licence CC by-sa :)

> En tous cas, merci pour ton initiative visant à recenser les
> politiques
> informatiques académie/départements pour les collèges/conseils
> généraux
> pour les lycées dans toute la France.
>
> accepterais-tu de considérer cette initiative comme étant une
> initiative
> de l'APRIL ?

Oui, je pense que cela peut-être un bon outil pour l'april (lorsqu'elle sera
bien complétée).
Une fois qu'elle sera bien complétée on peut tout à fait la mettre sur le
site de l'APRIL.

Cela me ramène à une question posée dans un précédent post, y-a-t-il une
sorte de groupe de travail educ qui pourrait gérer ce genre de chose et
d'autres... ?


> > Pour en revenir à ton problème, qui m'intéresse car cela risque
> d'être le cas dans mon académie, ne faudrait-il pas alors que tu
> intègres tes stations linux dans l'active directroy ? Si j'ai bien
> compris, AMON-NG ne laisse sortir que les utilisateurs authentifié.
> > Nous avons un peu travaillé là-dessus :
> > http://pedagogie.ac-toulouse.fr/linuxedu/site/wiki/station-linux-
> et-serveur-windows-samba-likewise
> >
>
> Encore une bonne initiative.
>
> En ce qui concerne la technologie, tu pourrais te référer également
> au
> guide d'équipement de la Rénovation des programmes deTechnologie
> Collège
> qui recommande OpenOffice.org pour la bureautique et une solution
> libre
> pour le montage vidéo.
> http://www.ac-
> reims.fr/datice/techno/guide_equipements/guide_equipement_2008.pdf

Oui, tu m'avais donné cette source. Merci. J'ai tout mis ici (avec du contenu
lu sur framasoft)
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/linuxedu/site/wiki/programmes-de-technologie
C'est un première brêche dans laquelle il faut s'engouffrer.

> Quant au reste, tu as mis en plein dans le mille (même si ça fait
> mal à
> nos fibres libristes d'avoir à rattacher une station linux sur un
> serveur windows, c'est un peu le monde à l'envers).

C'est comme ça, à mon avis, que l'on pourra arriver à introduire plus de
diversités et d'ouverture dans les outils informatiques des écoles. Il faut
attaquer par les stations. Pour les serveurs, Linux démontre tous les jours
qu'il sait faire.
@+
Rémi.
PS : je t'ai répondu en privé pour le reste :)




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