Re: [EDUC] Une semaine de TICE sur le Café privagog iste

[aka framasoft <aka.framasoft AT gmail.com>]

Bonjour,
Oui, il y a comme une ligne de fracture qui se dessine là malheureusement.
L'absence d'information et de prise de position sur l'Hadopi est signifiante.
Amicalement,
Alexis

Le 4 avril 2009 11:25, Philippe-Charles Nestel (Charlie)
<cnestel AT free.fr> a écrit :
> ))Y-t-on parlé une seule fois de l'Hadopi ?
> De l'Article 9 bis qui va modifier le code de l'éducation et intégrer la
> propagande de l'Hadopi dans le B2i ?
> Que nenni !
>
> 2 avril 2009
> -------------
> TIC et pratiques collaboratives
> Il s'agit d'une info relatant la publication d'un dossier de l'INRP sur les
> pratiques collaboratives.
>
> Le travail collaboratif fait partie des critères d'une approche
> socio-constructiviste, avec la redéfinition des rôles qu'il implique (voir
> chapitres précédents) pour l'enseignant, l'apprenant et le savoir. Mais il
> apparaît que malgré le discours socio-constructiviste des professeurs
> stagiaires, « les habiletés cognitives de haut niveau, comme l'analyse ou
> l'évaluation sont perçues comme leur territoire exclusif. Le discours est
> donc ambivalent même s'il tend vers les valeurs socio-constructivistes ». Il
> y a nécessité pour les auteurs de développer une prise de conscience de
> cette rupture chez les étudiants et de développer des pratiques réflexives".
>
> Les spécialistes de la langue de bois pédagogiste approuveront.
>
> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/04/02042009Accueil.aspx
>
> 1er avril 2009
> --------------
> Enfin un plan numérique pour les écoles
>
> [commentaire perso]
> Info déjà passée ici. Je regrette que l'auteur de l'enfilade n'ait pas
> cherché directement l'information sur le site Educnet.
>
> Tant que le Café privagogiste continuera à censurer les logiciels et les
> cultures libres, à promouvoir la suite Office de Microsoft, les
> manifestations sponsorisées par Microsoft, à militer contre l'enseignement
> de l'informatique dans le secondaire, à promouvoir "l'outil" informatique
> dilué dans toutes les disciplines sans qu'aucune ne les coordonne par un
> enseignement, etc ; il devrait être établi sur cette liste qu'aucune
> information seconde citée par le Café pédagogique ne devrait être relayée
> sur la liste educ AT april.org, tout du moins dans le titre de l'enfilade,
> donnant l'impression que nous faisons la publicité du Café privagogiste.
>
> [/fin du commentaire perso]
>
>
> 31 mars 2009
> ------------
> Intertice ouvre aujourd'hui
>
> "Les 31 mars et 1er avril, Intertice accueille à La Défense enseignants et
> acteurs de l'Ecole pour rendre compte de l’impact des Tice sur la
> transmission des savoirs, sur l’évolution de l’enseignement et sur
> l’activité des élèves.
> Une conférence "Eduquer aux nouveaux médias" réunira des spécialistes du web
> (Assouline, E Plenel, JM Merriaux) le recteur Boissinot et C
> Becchetti-Bizot, inspectrice générale. Des ateliers permettent de découvrir
> de "bonnes pratiques" ainsi que des matériels.".
>
> [commentaire perso]
> Aucune info dans le chapô du Café pédagogique aux nombreux ateliers
> consacrés aux logiciels libres de la manifestation Intertice. En revanche :
> Mise en avant du rapport Assouline (dont l'auteur a voté l'Hadopi au
> Sénat)...
> [/fin du commentaire perso]
>
> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/03/31032009Accueil.aspx
>
>
> 30 mars 2009
> -------------
> Trois infos :
>
> Le programme d'équipement des écoles rurales dévoilé mardi 31
> Angleterre : les nouveaux programmes du primaire s'ouvrent à Twitter (déjà
> cité dans l'Expresso du 26 février, le discours vaut son pesant de
> pédagogisme)
> Vulnérabilité de Firefox et Java
>
> [commentaire perso]
> On cherchera en vain sur le café privagogiste la moindre info faisant
> référence à des failles de vulnérabilité sur Internet Explorer, ou sur les
> condamnations de la société Microsoft pour abus de position dominante et
> vente liée. D'ailleurs le moteur de recherche interne du Café privagogiste
> affiche le Logo d'Internet Explorer.
> [/fin du commentaire perso]
>
> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/03/30032009Accueil.aspx
>
>
> Vendredi 27 mars 2009
> ---------------------
> Le ministre promeut la recherche internet scolaire
>
> "Le ministre de l’Education s’est déplacé en personne dans un collège pour
> inaugurer une initiative promue par Google et Calysto"
>
> [commentaire perso]
> Voir l'article sur le Framablog :"Google attendra pour attirer nos enfants
> dans sa Toile" :-)
> http://www.framablog.org/index.php/post/2009/03/26/google-education-kit-pedagogique
> [/fin commentaire perso]
>
> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/03/27032009Accueil.aspx
>
>
> Jeudi 26 mars 2009
> --------------------
>
> Angleterre : les nouveaux programmes du primaire s'ouvrent à Twitter
>
> Avec un lien sur : Culture numérique et informatique :
> http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/99_QuestionCultureNumerique.aspx
>
> où l'on peut lire les positions clairement exprimées du Café privagogiste
> contre l'enseignement de l'informatique au lycée avec comme argumentaire "La
> question de la culture numérique dépasse celle de la culture informatique".
>
> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/03/26032009Accueil.aspx
>
>
>
> Lundi 23 Mars
> -------------
>
> Editorial : Roubaix, rendez-vous de l'innovation pédagogique
>
> Les 27 et 28 mars 2009, à Roubaix, le Forum des enseignants innovants et de
> l'innovation éducative sera le rendez-vous de l'innovation à l'Ecole. Avec
> le soutien du Ministère de l'éducation nationale, le Forum réunira 100
> enseignants sélectionnés sur la qualité de leur projet pédagogique par un
> jury composé d'associations d'enseignants (AFEF, AGEEM, APBG, APCEG, APHG,
> APLV, APMEP, APSES, APV, ASSETEC, Les Clionautes, Projetice, UDPPC, USEP) de
> la Ligue de l'enseignement, du Café pédagogique sous la direction de P.
> Meirieu, directeur de Cap Canal).
>
> http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2009/03/23032009Accueil.aspx
>
> [Commentaire perso]
> Sponsorisé par Microsoft.
> Toutes les associations citées ont pratiquement accepté le voyage à
> Hong-Kong offert par la société Microsoft.
>
> Voir à ce propos sur le Framablog
>
> Projetice ou le cas exemplaire d'un partenariat très privilégié entre
> Microsoft et une association d'enseignants
> http://www.framablog.org/index.php/post/2008/02/11/projetice-microsoft-education-et-absence-du-logiciel-libre
>
> [Logiciel-libre-cndp] de projetice de la strategie de microsoft a l'ecole et
> de l'absence du logiciel libre
> http://listes.tice.ac-caen.fr/pipermail/logiciel-libre-cndp/2008-February/000321.html
>
> Projetice ou le cas exemplaire d'un partenariat très privilégié entre
> Microsoft et une association d'enseignants
> http://www.epi.asso.fr/revue/lu/l0803s.htm
>
>
> Du premier Forum des Enseignants Innovants et du rôle exact de son discret
> partenaire Microsoft
> http://www.framablog.org/index.php/post/2008/02/16/forum-enseignants-innovants-microsoft-partenaire
>
> Du premier Forum des Enseignants Innovants et du rôle exact de son discret
> partenaire Microsoft
> http://www.epi.asso.fr/revue/lu/l0803x.htm
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> Voilà,
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> Charlie
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