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educ - Re : [EDUC]Re: [April - Atelier ] OrdiCollège en Corrèze - rapport d'évaluat ion de l'Inspection générale de l'Education natio nale

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re : [EDUC]Re: [April - Atelier ] OrdiCollège en Corrèze - rapport d'évaluat ion de l'Inspection générale de l'Education natio nale


Chronologique Discussions 
  • From: cnestel AT free.fr
  • To: Julien Rabier <jrabier AT april.org>
  • Cc: François Revol <revol AT free.fr>, Jeanne Tadeusz <jtadeusz AT april.org>, atelier AT april.org, educ AT april.org
  • Subject: Re : [EDUC]Re: [April - Atelier ] OrdiCollège en Corrèze - rapport d'évaluat ion de l'Inspection générale de l'Education natio nale
  • Date: Tue, 20 Mar 2012 06:38:38 +0100 (CET)


----- Julien Rabier <jrabier AT april.org> a écrit :

> Quant à l'arrivée des iPad et bien ... c'est navrant. On peut remercier
> Mr François Hollande, président du Conseil Général pour ce choix
> courageux et plein de sens.
>
> My 2 cents,
>
> Julien

Ce qui nous arrive sur la gueule, nous en sommes en partie responsables.
Depuis des années nous avons refusé d'analyser les enjeux de l'instruction
publique dans la perspective plus globale des nouvelles enclosures.

L'arrivée des iPad, comme l'externalisation des services de l'Education
nationale dans des technologies comme le SaaS (logiciels comme services)
et autres cloud computing s'inscrivent dans cette dynamique de nouvelles
enclosures.

Nous avons refusé de critiquer le "pédagogisme" et son discours
anti-technophobes. Nous avons adhéré à l'idéologie du numérique
sans chercher à analyser in situ ce que ce vocable recouvrait.

Surtout, nous avons refuser d'analyser ces enjeux en termes politiques,
comme si l'analyse politique devait obligatoirement signifier
politique mandataire.

Charlie





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