Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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- From: Hilaire <hfern AT free.fr>
- To: cnestel AT free.fr
- Cc: educ AT april.org
- Subject: Re: Re : [EDUC] [ANN] Dr. Geo 14.07
- Date: Wed, 02 Jul 2014 17:44:18 +0200
Bravo et merci. N'étant pas prof de math, j'ai parcouru en diagonale. J'ai vu que tu avais ouvert une option permettant de dessiner des figures en Smalltalk (et aussi je crois de voir le code source des figures)...Décrire des figures sous forme de code, pour par exemple atteindre la récursivité, c'est une des visions de Dr. Geo. Cette vision a pu être dénigrée par le passé, mais les temps changes on dirait. Pour ce qui est du code source, c'est celui de Dr. Geo lui même qui est accessible depuis Dr. Geo et bien sûr modifiable depuis lui-même. Pour un logiciel libre c'est un vrai plus car la modification du logiciel devient extrêmement aisée. L'adage de Dan Ingalls dans son article de 1981 "Design Principles Behind Smalltalk" était déjà : If a system is to serve the creative spirit, it must be entirely comprehensible to a single individual. Autant je suis sceptique sur ce que d'aucuns appellent l'enseignement du code pour tous en collège en tant que tel, autant je crois beaucoup à l'approche pluridisciplinaire des problématiques de modélisation.C'est la vision de Dr. Geo depuis sa naissance : donner des clés pour que l'utilisateur puisse aller plus loin, l'accès à la programmation depuis le logiciel étant la clé principale. Hilaire -- Dr. Geo - http://drgeo.eu iStoa - https://launchpad.net/istoa |
- Re : [EDUC] [ANN] Dr. Geo 14.07, cnestel, 01/07/2014
- Re: Re : [EDUC] [ANN] Dr. Geo 14.07, Hilaire, 02/07/2014
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