Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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- From: Marie-Odile Morandi <mbottoli AT voyager.archi.it>
- To: APRIL-Education-LD <educ AT april.org>
- Subject: [EDUC] StraNES
- Date: Thu, 10 Sep 2015 16:31:49 +0200
Bonjour, Concevoir une nouvelle éditorialisation des savoirs La démarche « Open Source » doit être soutenue pour tous les outils développés par les agents de l’enseignement supérieur public. Plus avant, les contenus construits dans le cadre de l’enseignement supérieur doivent être placés sous licence « Creative Commons », afin d’éviter qu’une entreprise ne les capte pour mieux les diffuser... et empêche les enseignants à l’origine de la création d’en rester maîtres. C’est aussi l’une des recommandations des récents rapports élaborés au niveau européen et national – par le Conseil national du numérique Proposition 18 Développer les ressources numériques et l’éditorialisation des savoirs Soutenir le développement des contenus numériques dans le cadre de l’agenda numérique de l’enseignement supérieur et valoriser leur production dans les carrières Travailler avec le W3C sur la normalisation des données liées aux contenus pédagogiques et aux formations, développer l’open data, protéger les contenus pédagogiques et logiciels éducatifs, notamment sous licence libre, protéger les données personnelles Proposition 13 Réformer l’orientation lycée-supérieur L’information Créer une base d’information numérique, publique et facile d’accès, en open data, sur les débouchés professionnels actuels et prospectifs par filière, les taux de réussite et d’insertion professionnelle, |
- [EDUC] StraNES, Marie-Odile Morandi, 10/09/2015
- Re: [EDUC] StraNES, Ghislain Fabre, 10/09/2015
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