Re: [EDUC] Idées pour faire de la place au Libre au sein d'un lycée

[Joyce MARKOLL <joyce.markoll AT gmx.fr>]

Bonjour,

Les logiciels libres peuvent être des programmes sous Windows, sous Mac, et 
sous Linux. 
Les OS libres peuvent être une alternative en **double démarrage** 
Windows/Linux. 

C'est même cette solution que je préférerais, dans le cas d'ordinateurs 
encore assez
récents, pour faire passer le message du libre ! Pourquoi ? 

D'abord je tiens à vous dire que je ne supporte pas d'utiliser Windows. Je ne 
peux pas
rester plus de quelques minutes sous cet OS (toutes versions confondues) sans 
que je
commence à me sentir hérissée. Cependant, puisque c'est le système auquel le 
plus grand
nombre est habitué, il faut reconnaître que le dual-boot les rassure. Cela 
permet aussi
aux utilisateurs de choisir ce qu'ils veulent utiliser, selon le besoin du 
moment. Et
enfin, extrême bénéfice pour une distribution Linux : ils ont encore sous les 
yeux les
problèmes que l'OS fourni par défaut apporte avec lui et peuvent en 
permanence faire des
comparaisons !

Par ailleurs, les distributions GNU/Linux ne bénéficient pas encore du 
support universel
par les constructeurs pour les périphériques (même si les choses avancent 
tout de même de
manière significative en la matière).

Comme vous le savez, il y a beaucoup de distributions GNU/Linux, et un des 
points clé
pour faire passer le message, c'est de proposer un OS libre et un seul pour 
que les
utilisateurs puissent s'y pencher sans être confrontés au casse-tête du 
choix. La
solution pour éviter cela, est d'être un "ambassadeur du libre" qui connaît 
bien au moins
une distribution, au moins un environnement de bureau, et d'en assurer le 
support autour
de soi. 

Il se trouve que pour les écoles maternelles et primaires il y a le choix 
entre plusieurs
distributions, et chaque leader, porteur du message du libre choisira 
aisément selon ses
goûts et besoins entre Toutoulinux, Doudoulinux, Primtux, Edubuntu…

Qu'existe-t-il pour les lycées ? La seule que je connaisse à ce jour, c'est 
"Malinux",
une distribution construite… Pour les lycées au Mali !

En connaissez-vous d'autre ? Si la réponse est non, il serait possible de 
créer une
version dédiée. Si vous en avez la patience, le courage, et l'envie, (il ne 
faut pas
compter faire cela en un temps record) il serait possible de créer ensemble 
une dérivée de
Ubuntu spécifiquement dédiée aux collèges et aux lycées. Pour cela, il 
faudrait une liste
d'applications qu'il est souhaitable de fournir dans la distribution. 

Si vous voulez avoir un aperçu de ce qu'est Malinux (construite sur Xubuntu, 
et qui va
évoluer encore), c'est par ici:
http://bentovillage.org/bento/

Qu'en pensez-vous ?
Cordialement,
Joyce



On Fri, 11 Dec 2015 16:50:48 +0100
MANAUD Geoffroy <gmanaud AT masin.nohost.me> wrote:

> Bonjour,
> 
> J'essaie aussi de faire grandir la place du libre dans mon collège. Je
> trouve qu'il est assez difficile d'expliquer à la plupart des personnes
> l'intérêt du libre. J'insiste énormément sur le côté éthique, bien
> évidemment, mais ça ne suffit pas et on se retrouve vite confronté à des
> gens qui veulent revenir à des solutions propriétaires, tout simplement
> car ils se sentent perdus sur des logiciels auxquels ils ne sont pas
> habitués.
> 
> Du coup, pour faire une place de plus en plus grande au libre,
> j'argumente sur le fait qu'il faudrait au moins avoir le choix des
> logiciels que chacun souhaite utiliser. Ainsi, les logiciels libres
> cohabitent avec un certain nombre de logiciels propriétaires, et j'ai
> même eu l'autorisation de mettre au point un client GNU/Linux à notre
> serveur Scribe (tous les ordinateurs du collège doivent être connectés
> au serveur pour l'authentification). N'étant pas informaticien, je
> galère bien comme il faut mais ça avance petit à petit et quelques
> personnes s'y mettent aussi.
> 
> Et à force d'expliquer l'intérêt éthique d'une solution libre, les
> autres enseignants soutiennent de plus en plus cette vision, étant donné
> que la plupart est tout de même sensible aux valeurs de partage et de
> liberté véhiculées par ces logiciels.
> 
> Voilà, j'espère que ça t'aidera un peu ou que ça te donnera des idées.



> > Bonsoir,
> > 
> > Suite à une bifurcation professionnelle, je me trouve à présent à
> > travailler au sein d'un lycée professionnel (en France).
> > 
> > Je cherche encore le point d'entrée pour faire valoir autant que
> > possible une vision libre et éthique de l'informatique dans
> > l'établissement.
> > 
> > Récemment une occasion s'est présentée à moi puisque les membres de la
> > commission TICE sont en train d'être nommés et que je me suis proposé.
> > 
> > Si quelqu'un veut me faire part de son expérience/de ses idées, je suis
> > preneur.
> > 
> > Librement,
> > 
> > antistress