Re: [EDUC] Loi "pour une "République numérique"

[sylvain marc <sam7.ubuntu AT gmail.com>]

Bonsoir,

Dans le cadre de l'éducation, je persiste à dire que le logiciel propriétaire devrait être bâni (sauf dans le cas de rétro-ingénierie)

cf. les propos de RMS sur gnu.org :

http://www.gnu.org/education/education.fr.html

http://www.gnu.org/education/edu-schools.fr.html

http://www.gnu.org/education/edu-why.fr.html

+ bonus : http://www.gnu.org/education/edu-resources.fr.html

pour  aller + loin : http://www.gnu.org/education/edu-team.fr.html

j'avais fait l'an dernier un petit dossier en 3 parties sur l'éducation :

http://infolibre.sweetux.org/2015/09/07/1-4/

http://lmpc.sweetux.org/2015/09/14/2-4/

http://geek.sweetux.org/2015/09/28/3-4/

Bonnes lectures,

Cordialement,

Sylvain

Le 21 janvier 2016 à 15:41, Marie-Odile Morandi <mbottoli AT voyager.archi.it> a écrit :

Bonjour,

Ayant suivi les débats hier concernant le fait d'écrire dans le texte de loi "encourager" ou "donner la priorité aux logiciels libres " dans les administrations etc.... Cf CP de l'April, voila les propos tenus par Mme Axelle Lemaire dans le cours du débat

"Concernant la réglementation applicable à l’éducation nationale, je me suis renseignée : il est en effet fait référence à une priorité, mais pour une utilisation externe, c’est-à-dire pour les relations avec les usagers du service public de l’éducation. Or il semble que le marché passé avec un grand acteur économique du logiciel propriétaire concernait les relations internes au sein de ce ministère, la logistique interne ; le code de l’éducation a ainsi été respecté.

Une explication de texte serait la bienvenue. Merci

Les références :

Article 9 ter : http://www.assemblee-nationale.fr/14/cri/2015-2016/20160106.asp

Partenariat indigne : http://www.april.org/microsoft-educ-nat-partenariat-indigne/

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Amicalement
Marie-Odile Morandi
Adhérente April

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