Re: [EDUC] Pourquoi la sécurité sociale devrait recommander les logiciels libres à l'école

["\"d.michon\"" (via educ Mailing List) <educ AT april.org>]

au début J'ai installé des Lubuntu ou des Xubuntu indifféremment sur des intel 32 équipés avec 1 G de ram ou au moins 500 megas  en deux bonnes vielles barettes deux bacane pour en faire une.

Xfce plante avec moins d'un méga.
2 méga c'est le paradis .

Maintenant je passe tout en Lxde qui est très praticable même sur des "speedators" en AMD.
Mais il faut se souvenir que question appli c'est du minimum pour de la médiatv familiale par rapport à xfce. Donc faut prévoir d'installer les minima à installer en supplément.
Pour les PC 333 et la DDR1 première version ça devinent galère à retrouver.
Maintenant je vérifie minimum qu'ils sont en DDR2 ( attention au prix ... cher si pas de récup possible en amont) VGA et SATA tiennent toujours mais pour combien de temps ?

OO4kids et Lite font très bien le boulot de fond .
Si tu trouve toutenclic il lui faut du format image ( jpeg etc ..) et donc une chaîne d'extraction de pages d'un doc en pdf.
Sinon il y a PDFedit pour tout ce qui n'est pas en fdf ou pour du surlignage sur des pages pdf.
gscan2pdf
Un réorganisateur de pdfmod
un formulaire de cartes euristiques
Kiwix et vikidia voire le wikictionnnaire sans le images ça fiat tout de même 5 à 15 G.
Stardict avec le Littré et verbiste.
Ne pas oublier pour imprimer CUPsPDF pour permettre à l'élève de sauvegarder sous un format facilement imprimable sur le photocopieur du coin.

Manque un classeur ou un gestionnaire de documents un Ged simplifissime.

Calibre c'est déjà lourd. Paper works est à essayer avant d'exploiter.

Comme je le disais précédemment toute la partie OCR lecture est de toute façon du trop lourd pour un récupordi.
Gscan2pdf a une partie OCR avec enfin un bon lexique fr avec cuneiform .
et puis pourquoi pas selon le niveau des gtux gcompris Leterrier etc...

cordialement
Didier Michon


Le 08/09/2016 à 06:57, Étienne ANDRÉ a écrit :

Question: existe-t-il une distribution spécifique ou recommandable pour monter un PC portable confié à un élève en situation de handicap ? J'ai une importante ULIS dans mon lycée, et l'opportunité d'utiliser de vieux notebooks dont il est urgent de retirer des systèmes propriétaires obsolètes. ;-)

----- Mail original -----

De: "d.michon" <educ AT april.org>
À: educ AT april.org
Envoyé: Jeudi 8 Septembre 2016 11:26:56
Objet: Re: [EDUC] Pourquoi la sécurité sociale devrait recommander les logiciels libres à l'école



Il y a une personnalité qui pourrait témoigner de sa déception dans
ce sens à la fois politique et technologique.

Je parle sans le nommer de ce chanteur français qui avait ardemment
soutenu la candidature de la présidence précédente, et qui était
absolument persuadé qu'on allait pouvoir réaliser son rêve en
équipements informatique et en tout cas en ce qui le concernait pour
l'aide au déchiffrage des textes et à l'impression en Braille.
Depuis il dit s'être fait bien avoir.

Il est vrai qu'on peut difficilement être défenseur de ses propres
œuvres commerciales en s'appuyant sur la Sacem et se pencher sur les
ressource libres ...

N'empêche que personnellement rien qu'en ce qui concerne l'OCR, les
traitement des tableaux et les dictionnaires à partir d'un scan, et
aussi les voix des liseurs électroniques, nous n'avons vraiment pas
fait d'effort pour soutenir le développement en langue française.
En fait j'ai pas l'impression que ça n'a pas évolué depuis les
travaux de la gentille petite dame polytechnicienne des années 90.

Et du coup nous sommes bloqués pour fournir à nos élèves quelque
chose de décent pour travailler à partir des scans de textes et en
effectuer leur lecture automatisée .

Remarquez, et même si on n'est plus dans le sujet, VoxOoFox et les
voix Microsoft Speech ça marche si bien sous windows ...
et Dragon Dictate et les OCR distribuées avec les imprimantes tout en
un aussi.
Framakey nomade dys est en .exe
On s'y retrouve avec les smartphone également. Vive la
regoogolisation !

Et pourquoi à la fin ne pas s'en contenter ?

Là je pense qu'on passe à côté du sens véritable des exigences qu'on
peut demander aux ressources libres surtout quand on a commencé à en
équiper toutes les machines de Cmpi sur quelques circos.
Voyez le carnage.

Sans compter l'équipe d'une association dys qui passe avec sa clé
bourrée de sources propriétaires et sa pub médiatique doppée avec le
soutien des lobbys du brevetable, et c'est le ratage de dix ans de
boulot du petit instit de campagne sur des machines de donation.
Dans un ou deux ans on va nous rappeler à la rescousse pour
réinstaller autre chose puisque des Belins et consort auront fini de
distribuer leurs ressources dès fin 2017. Sauf que leurs machines
sont taguées.

Disons nous que "Y a pas" que le soft dans la vie d'un libriste.
Les verrous existent toujours sur le hard. Pilotes d'imprimantes,
tablettes de récup impossible à rooter, tablettes Braille totalement
propriétaires ...
Et de plus en plus sur le matos d'assemblage : carte mère, carte
graphique etc ...

Didier Michon

Le 08/09/2016 à 04:36, alain.wazner AT ntymail.com a écrit :


L'école admet en son sein un certain nombre d'enfants 'dys'
(dyspraxiques, dyslexiques, dycalculiques etc...). Il existe en
logiciels libres de nombreuses applications pour enfants 'dys'. Si
le ministère de l'Education Nationale abandonne la formation des
enseignants à Microsoft alors ces enfants seront exclus ce qui, à
l'heure où les athlètes paralympiques deviennent des athlètes
visibles comme les autres, représentera un abandon de la mission de
service public de l'Education Nationale et contribuera à une attaque
supplémentaire contre la sécurité sociale.

Librement

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