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educ - Re: [EDUC] Proposition de logiciel pour enseigner le codage et demande de contributions

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] Proposition de logiciel pour enseigner le codage et demande de contributions


Chronologique Discussions 
  • From: TuxunFree Linuxian <tuxunpro AT gmail.com>
  • To: educ april org <educ AT april.org>
  • Subject: Re: [EDUC] Proposition de logiciel pour enseigner le codage et demande de contributions
  • Date: Mon, 27 Mar 2017 15:51:12 +0200
  • Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass reason="2048-bit key; unprotected key" header.d=gmail.com header.i= AT gmail.com header.b=a/UklJue; dkim-adsp=pass; dkim-atps=neutral

Ok, c'est moi qui fait le troll ce coup ci.
vous enseignez QUOI? le CODAGE?

"WTF?" https://fr.wikipedia.org/wiki/Codage

sinon projet intéressant :)

++
(Signé: un forgeur numérique un peu troll)





Le 24 mars 2017 à 14:35, Gérard Vidal <gerard.f.vidal AT gmail.com> a écrit :

Le 21/03/2017 à 22:00, Ghislain Fabre a écrit :
Bonjour,

Le 21/03/2017 à 18:44, Romain a écrit :
Le Tuesday 21 Mar 2017 à 15:19:26 (+0100), Gérard Vidal a écrit :
Bonjour,
Le Bonjour !

Depuis plusieurs années, nous travaillons avec quelques collègues
Sur les listes de diffusions, "on" aime troller et tirer à vue sur les
projets, je commencerais donc par faire l' inverse :
** Ouah, quel travail abattu !**
+1, excellent !

En terme de station météo, on va souvent vers de l'Arduino, avec
quelques capteurs et parfois un peut de réseau, mais utiliser un système
pour regrouper la partie pédagogique sur le boitier lui-même, ça me fais
le même effet que quand j'ai découvert les oscilloscopes numérique avec
le mode d'emploi intégré (-:

Tout ce qui va autour (cahier des charges, notes d'installations,
l'intégration de composants éprouvés, ...) est bien alléchant aussi !

Bon, ça fait un gros pavé de pages à lire, mais vu l'ensemble du projet,
ça semble être un bon investissement de temps (-:

Le projet a abouti à la proposition d’un *environnement matériel et
logiciel peu onéreux et libre * [...] autour d’une Raspberry Pi
Bon, c'est là qu'on va troller, n'hésitez pas à sauter ce paragraphe si
vous aimez pas ce sport (-:

<Troll>
On ne peut pas annoncer un matériel *Libre* avec une Raspberry Pi : il
n'y a pas de solution de contournement au code privateur qui permet
d'initialiser le GPU, ce qui fait qu'on ne peut pas démarrer une Raspi
(ni l'utiliser) avec uniquement du Logiciel Libre )-:
</Troll>
On a échangé sur ce sujet sur la liste il y a quelques temps, si cela peut vous intéresser, je vais essayer de remonter le sujet, en ajoutant quelques compléments d'infos.

Avez vous essayé de faire tourner ça sur d'autres cartes (Pi-Zéro,
OrangePi, ...), ça a des chances de fonctionner ?

J’espère avoir stimulé votre curiosité et suscité votre intérêt,
Oui, de ce côté là, c'est gagné !
Idem, très intéressé par ce projet :)
Pour cette année, on est déjà embarqué sur de l'Arduino, mais pour l'an
prochain, y'a des chances qu'on migre (-:

n’hésitez pas à utiliser les outils collaboratifs ou à me contacter
directement.
J'ai juste survolé la documentation, mais ça donne vraiment envie de
tester tout ça !

Merci pour le partage, et bonne continuation.
Également !

Vous faites également appel à une demande de contribution, j'ai comme projet d'essayer de trouver un modèle économique pour réaliser de petits projets pédagogiques sous licences libres mêlant impression 3D libre, électronique libre, pour les écoles, ou dans un cadre familial avec des ressources pédagogiques style mooc. Nous pourrions peut-être mutualiser et collaborer ?
Ce sera avec plaisir, je suis un peu sous l'eau en ce moment mais votre proposition permettrait d'apporter une réponse au caractère "non industrialisabe"  pour reprendre les mots d'un collègue proche du ministère. Il existe effectivement un écosystème de "pure players" autour du ministère et ce serait intéressant de proposer un modèle libre et viable. Si cela vous intéresse un collègue de techno en collège m'a montré un bras robotisé imprimé en 3D dans son collège  couplé à un gant portant des capteurs via un arduino... Le résultat est impressionnant !

Il existe de nombreuses initiatives autour de la météo soulignant l'intérêt dans le monde de l'éducation et des associations qui pourrait peut-être s'ouvrir sur un marché libre et ouvert, c'est très tentant!
Librement

Librement,

Ghislain

Librement et très cordialement.
++
     Romain


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