Re: [EDUC] Recherche enseignants du primaire souhaitant expérimenter un projet de numérique éthique (libre, open source, open hardware - os - logiciels - impression 3D...)

[Ghislain Fabre <ghislain.fabre AT open-elearning.com>]

Bonjour,

Merci beaucoup pour l'intérêt porté au projet et ce précieux soutien, je reviens vers vous par mail directe pour vous donner plus d'infos.

à très vite,

Ghislain

Le 08/06/2018 à 18:31, yannick.pedenon a écrit :

Bonjour.

Enseignant en primaire (CM1), je suis tout à fait disposé à participer à
cette expérience. La classe dispose d'un réseau sous debian avec plus ou
moins 15 machines (des P4 512 Mo de RAM et 3 core2duo).

Je serais ravi de partager mes activités et en découvrir d'autres.

Mon école se situe à Épinay sur Seine (93800)

Librement

Yannick




Le 08/06/2018 à 13:47, Ghislain Fabre a écrit :

Ça y est la version ateliers numériques google arrive en France :
https://fr.news.yahoo.com/google-lance-premier-atelier-num%C3%A9rique-%C3%A0-rennes-premi%C3%A8re-112245197--finance.html


Plein d'assos liés au numérique et à l'éducation - formation utilisent
leurs technos, et sont soutenus par ces derniers, exemple :
http://www.e-mma.org/partners/

Arriverons-nous à proposer une alternative qui pourra limiter leur
présence au sein de l'éducation nationale ? C'est jouable.

à suivre...

++

Ghis

Le 07/06/2018 à 16:35, Ghislain Fabre a écrit :

Hello,

Vous êtes enseignant du primaire, et aimeriez expérimenter un projet
pédagogique à mener au sein de votre classe ou école ?

Le projet dans sa version actuelle consiste à fabriquer en classe un
jeu de plateau sur le thème des monuments de France et 7 pays européens.

Il permet de mobiliser diverses compétences et offre une approche
transversale :

* les fondamentaux : français, maths, histoire, géo, langues
étrangères,...

* des matières dont nos enfants auront besoin pour demain : impression
3D, programmation, IA, agroécologie, transition énergétique...

Tout se fait dans un environnement libre (open source et open
hardware) : OS (primtux), logiciels, imprimante 3D, IA, blockchain...

Si le projet continue de se concrétiser (ça a commencé y a un an et
demi, et ça continue pour le moment) tout vous sera mis à disposition
(l'école et la mairie ne seront pas obligées de payer quoi que ce soit) :

Formation, accompagnement, ordis, imprimante 3D, module d'IA
(intelligence artificielle), module pour produire et consommer de
l'électricité localement...

Aucun prérequis n'est nécessaire, que ce soit vous ou vos élèves. On
part de zéro, en faisant des choses très faciles, très simples. Les
ressources pédagogiques vous seront fournies et construites vis à vis
de vos attentes. Ce sera du clé en main (si le projet continue de se
concrétiser).

Pratiquement toutes les matières sont facultatives, à vous de choisir
parmi les pistes qui vous seront proposées.

Ce projet vise à créer des externalités positives virales (cercles
vertueux) via la mutualisation de la démocratisation d'un numérique
éthique à l'école. Il vise à proposer aux solutions des gafams une
alternative utilisant des solutions libres, citoyennes, via un projet
clé en main qui essaiera d'être au maximum facile d'emploi et de
déploiement.

Aucune garantie que le projet puisse se réaliser, mais pour le moment,
pas à pas, le projet avance.

Le projet est soutenu notamment par le collectif PrimTux,
http://oisux.org/, http://skavenji.fr/, http://mycroft.ai/ et l'agence
MMA de Castres (merci à eux !).


Vous êtes donc enseignant en primaire, en cas de réussite du projet,
vous aimeriez vous faire dorloter (accompagnement, formation, mise à
disposition du matos) pour essayer de montrer qu'un numérique libre et
éthique n'a rien à envier aux solutions numériques des Gafams, et vous
aimeriez en savoir plus ? Merci de m'envoyer un petit mail et je
reviendrai vers vous pour vous en dire plus.

En vous remerciant pour votre attention,

++

Ghis



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