Re: [EDUC] p'tit nouveau

[Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr>]

@VX : loin de moi l'intention de dire que sambaedu est une mauvaise solution, c'est super en effet.

Ce que je dis aussi toutefois, c'est que c'est une techno très structurante, pas forcément simple à mettre en place et à déployer.

Or il semble que l'objectif de Daniel à ce stade soit déjà d'expliquer à son établissement que les logiciels libres existent et de prouver qu'ils constituent plus qu'une alternative mais une solution meilleure que les logiciels propriétaires.

---

Olivier

Le dim. 9 janv. 2022 à 22:14, Vincent-Xavier JUMEL <vxjumel AT april.org> a écrit :

SambaÉdu != Samba + LDAP, mais une solution intégré, développée par des
collègues pour une utilisation dans un établissement scolaire.

En particulier, dnas un établissement, il est souvent souhaitable de pouvoir
cloisonner les élèves et leur «offrir» un espace de stockage de documents et
donc l'ensemble serveur d'identité + serveur de fichier est un prérequis,
mission remplie par SambaÉdu, plus que largement.

Le fait que cette solution s'intègre avec par exemple la base Siècle/STS
évitant à l'administrateur de remplir les données à la main est une
excellente chose.

Le 09 janv. à 12:24 Olivier Guillard a écrit
> Bonjour Hubert,
>
> je me permets d'intervenir sur ce point.
>
> Il se trouve que j'étais présent lors de la réunion à l'occasion de
> laquelle les développeurs de samba et d'openldap on présenté la version
> alpha de samba4 :
> https://ldapcon.org/2017/openldap-a-new-ldap-server-for-samba4/
>
> J'ai ensuite suivi (d'assez loin) les évolutions.
>
> La question essentielle à se poser avant d'adopter ce genre de chose est de
> savoir si on la priorité est réellement :
>
> 1/ de déployer un serveur d'identité dans l'établissement;
> 2/ d'intégrer les ressources de l'établissement incluant les postes linux à
> un domaine AD;
>
> Si on veut vraiment faire ça, alors oui, on peut envisager de déployer
> samba4, mais attention à la charge de travail induite (technique,
> organisation, administratif), car il ne s'agit pas seulement de procéder à
> une sérieuse étude technique et à quelques jours de paramétrage, mais c'est
> aussi une charge à assumer *collectivement*. La mise en place de ce genre
> de choses a en effet un impact significatif sur les flux de gestion
> administratifs : attention à l'acceptabilité.
>
> Bref : utilisez-vous déjà une base centrale de gestion des identités et une
> authentification centralisée ? Si oui, une migration est-elle envisageable
> (à étudier très sérieusement : adhérences, etc.) ?
>
> Si non, en attendant de savoir si vous en avez réellement besoin
> maintenant, peut-être vaut-il mieux être modeste pour commencer à mettre en
> route vos premiers outils libres.
>
> Cordialement,
>
> ---
> Olivier
>
>
>
> Le dim. 9 janv. 2022 à 10:56, Laurent Joëts <laurent.joets AT ac-versailles.fr>
> a écrit :
>
> > Le 08/01/2022 à 18:06, Daniel Lilo a écrit :
> > > Bonjour,
> > > je suis professeur de technologie dans un collège privé, et j’ai une
> > mission d’entretien et maintenance du parc informatique dans l’école privée
> > d’à côté. J’aimerais convaincre la direction d’utiliser davantage les
> > logiciels libres plutôt que MS…
> >
> > Bonjour,
> >
> > Je suis également professeur de technologie (et SNT) en EREA, et
> > référent numérique de mon établissement.
> >
> > Nous gérons notre parc mixte W10 et clients Linux avec la solution
> > SambaÉdu (qui a récemment fait son entrée dans le SILL :
> > https://www.sambaedu.org/SambaEdu-fait-son-entree-dans-le-SILL)
> >
> > Y a-t-il déjà des établissements utilisateurs de cette solution à
> > proximité ? https://stats.sambaedu.org/carte/
> >
> > --
> > Laurent Joëts
> > Professeur de technologie, SNT & Référent Numérique
> > Lycée EREA Toulouse-Lautrec ~ Vaucresson
> >
> > Pour m'envoyer un fichier volumineux -> http://acver.fr/ljoets-box
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