Re: [EDUC] Contributions à la doctrine numérique de l'EN

[Nicolas Nouet <contact AT nnouet.fr>]

Bonjour à tout le monde,

Je vous souhaite tout d'abord tous mes vœux pour cette nouvelle année.

Disponible également mais uniquement le vendredi 13.

Bonne journée,

Nicolas.

Le 02/01/2023 à 19:31, Loïc Dayot a écrit :

      Le 30/12/2022 à 18:31, Bookynette a écrit :
      
> Le vendredi 30 décembre 2022 à 18:16
>         +0100, Frédéric Couchet a écrit :
>         
> > Salut,
> >           
> >           
> > > plus tard...  donc si vous pouviez
> > >             mettre vos
> > >             
> > >             propositions/commentaires sur le pad ce serai génial! 
> > >             Librement
> > >             
> > >           
> >           franchement, pour faire une contribution sérieuse de qualité
> >           il
> >           
> >           faudrait
> >           
> >           mieux plus de temps.
> >           
> >           
> >           Cela tombe bien :
> >           
> >           
> > https://eduscol.education.fr/1042/services-numeriques-et-cadre-de-confiance
> >           
> >           
> >           « Ce document est publié en version initiale, pour appel à
> >           
> >           commentaires
> >           
> >           du 29 novembre au 15 janvier 2023. »
> >           
> >           
> >           Librement,
> >           
> >           Fred.
> >           
> >         
>         Merveilleux!!
>         
>         on a 16 jours supplémentaires pour rendre un travail correct!!
>         
>         
>         et si on se faisait une visio pour en discuter plus sereinement
>         avant de
>         
>         remettre notre copie?
>         
>         je vous propose le jeudi 12 ou le vendredi 13 janvier, rdv
>         20h30.
>         
>         Qui est dispo ?
>         
>       
      
      Bonsoir,
      
      
      Je suis disponible les deux soirs.
      
      
      Cordialement.
      
      
      Loïc.
      
      
      
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>         Pour connaître la configuration de la liste, gérer votre
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