Re: [EDUC] Appel à témoins : profs impliqué.es dans le FSE ou la MDL

["L. Costy" <laurent.costy AT espace.lautre.net>]

Hello Georges,

Merci pour ce retour d'expérience très utile pour montrer des réalités précieuses pour démontrer la pertinence du logiciel libre.

Je ne suis pas en condition de tester un tel outil mais j'image qu'il y a quand même des besoins. Des gens sur la liste ?

Tu as déjà eu l'occasion de présenter l'outil ? Ça pourrait valoir le coup de suggérer une prez pour les prochaines JDLÉ ?

De mon côté, avec Étienne, je garde en tête ton message pour alimenter peut-être un des 6 articles.

Librement

Le 04/06/2024 à 16:11, Georges Khaznadar a écrit :

Bonjour,

je me permets d'ajouter un grain de sel au sujet de logiciels libres de
« vie scolaire » développés ici à Dunkerque : il s'agit d'un
gestionnaire de coopérative scolaire : l'association qui prête (ou
plutôt, loue) des livres à l'année, aux élèves du secondaire.

Le logiciel se nomme SLM -- School Library Management --, nous
l'utilisons et le peaufinons depuis maintenant deux ans. 

Brève présentation :

- adapté aux lycées français : sait recevoir les données de la base
  SIÈCLE [1] ; fonctionne bien avec la dimension typique d'un lycée ; le
  nôtre compte 1 200 élèves (classe du secondaire seulement), pour
  20 000 livres à gérer.

- multi-poste, multi-utilisateurs : il s'agit d'un service web sécurisé,
  qui fonctionne bien sur toute machine connectée, quand les
  coopérateurs sont identifiés

- rapide : aujourd'hui, nous avons reçu et vérifié les livres rendus par
  une centaine d'élèves : le temps d'attente de chaque élève était
  inférieur à une minute.

- léger : le serveur actuel est un biprocesseur de dix ans d'âge, il
  fait le job.

- aide contextuelle intégrée : pour les personnes qui débutent dans
  l'utilisation de SLM, chaque contexte mène vers une page d'aide
  appropriée

- mode « boutique » : pour la prochaine rentrée, les élèves pourront
  recevoir sur leur téléphone portable un « guide d'emplette » : c'est
  une sorte de « chasse au pokémon », à ceci près que ce qu'on chasse
  c'est des livres dans les étagères, et que le téléphone permet de dire
  « glop » ou « pas glop » quand on scanne une pile de livres. Ce mode
  boutique a déjà été testé avec succès par une classe-cobaye, nous en
  espérons une moindre fatigue à la rentrée prochaine (15 tonnes de
  livres, à manier trois fois, en moins pour les coopérateurs -- chaque
  élève porte sa charge).

- logiciel libre sous licence GPL3+, empaqueté pour Debian [2]

- mode de démonstration disponible [3]


Notes :
-------

[1] la base de données SIÈCLE :
https://www.education.gouv.fr/application-siecle-information-sur-le-traitement-de-vos-donnees-personnelles-414444, https://media.eduscol.education.fr/file/SIECLE_plus/74/3/Presentation_SIECLE_+2020_1305743.pdf

[2] le paquet Debian : https://packages.debian.org/testing/web/slm ;
dépôt de sources : https://salsa.debian.org/georgesk/slm0

[3] me contacter par courriel à ce sujet ; un script très court permet,
à partir d'une copie du dépôt de sources, de faire fonctionner une
démonstration ; j'aurais besoin personnellement de retours quant à cette
démo.

Étienne ANDRÉ a écrit :
> Bonjour,
>
> Avec Laurent Costy, nous cherchons à rédiger un petit dossier qui sera publié dans la revue professionnelle "Intendance", à laquelle 80 % des collèges et lycées publics du pays sont abonnés. Il concernera les foyers socio-éducatifs (collèges) et les maisons des lycéens, voire aussi les associations sportives. 
>
> L'idée est de montrer comment une panoplie de logiciels libres et de services éthiques permettent à ces associations toujours fragiles de fonctionner dans la durée avec simplicité et fiabilité. Une sorte d'émancip'asso spécialisée pour ces deux associations.
>
> Et si, avec la bonne solution de suivi des finances de l'association, le rôle de trésorier devenait vraiment plus simple à tenir et qu'un enseignant de lettres ou de langues fâché avec les chiffres pouvait l'assurer sans craindre de moments pénibles ? Et si un prof de musique ou d'EPS mal acculturé à l'informatique découvrait sa complète capacité à faire le travail de secrétaire avec l'envoi des convocations et le suivi des adhésions ? (pardon pour les clichés !)
>
> On est donc preneur de vos témoignages, si vous êtes ou avez été engagé.e dans l'association péri-éducative de l'établissement où vous enseignez ; et encore mieux si des LL vous ont effectivement été concrètement utiles et que vous souhaiteriez les recommander à vos collègues.
>
> Si la démarche vous plaît, notez que notre projet est de mettre en place une rubrique dans chaque numéro de la revue (six par an), dans laquelle nous illustrerons l'apport du Logiciel libre au travail dans les EPLE, que ce soit pour les tâches administratives comme pour les besoins pédagogiques, ou pour décrire l'infrastructure des serveurs (forcément sous GNU/Linux). Vos suggestions de sujets à traiter sont les bienvenues !
>
> Librement,
>
> -- 
> Étienne ANDRÉ
> http://www.intendancezone.net
> 06 52 24 58 93
>       
> --
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