Accéder au contenu.
Menu Sympa

educ - [EDUC] "C'est quoi ce jargon ??"

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

[EDUC] "C'est quoi ce jargon ??"


Chronologique Discussions  
  • From: d.michon AT laposte.net
  • To: educ april org <educ AT april.org>
  • Subject: [EDUC] "C'est quoi ce jargon ??"
  • Date: Fri, 21 Mar 2025 17:25:15 +0100 (CET)

Bonjour à la liste

Hier soir, jeudi 20 mars l'April participait à une table ronde à Malakoff (92)  sur la thématique "le numérique c'est politique".

Contrairement à ce qu'une des personnes du public qui se présentait comme appartenant à une cellule décisionnaire de l'Etat sur le numérique, voulu nous faire croire, en prétendant que les offres M$oft faites à l'état sont "moins chères", peu après la soirée, un de nos colistiers de l'association le Libre Vanvéen posait la question :

C'est quoi ce jargon ??

    Lot 1 : Fourniture de solutions MPSA, EES et CSP-NCE-Educ de Microsoft ou équivalent
    Lot 2 : Fourniture de solutions Microsoft SPLA ou équivalent

En effet on trouve dans les pages qu'il cite un douloureux rappel des pratiques de notre ministère de l'éducation et de la quasi éviction systématique d'autres acteurs du secteur n'utilisant pas ces "solutions  privatives".

https://www.zdnet.fr/actualites/en-signant-avec-microsoft-leducation-nationale-pietine-souverainete-et-autonomie-numerique-408497.htm#xtor=RSS-1

https://www.boamp.fr/pages/avis/?q=idweb:%2225-28385%22

J'ai souvent évoqué sur cette liste, que dès les offres de marché faites au début des années 90, il était soudainement devenu difficile de faire front à une haute hiérarchie argumentant que ses choix de la firme américaine, au lieu de celles d’entreprises françaises présentes sur le marché dont Thomson, n'avait rien avoir avec ses liens matrimoniaux avec la directrice des services de Msoft France...

Difficile de se détacher plus tardivement des Windows en vente liée des machine intel, lorsqu'on "offre" à nos collègues des possibilités de "licences à moindre coût", alors que nos écoles et nos établissements n'en bénéficiaient déjà pas à l'époque, profitant sans contre partie, de la manne des fonds des conseils régionaux et des municipalités.

Difficile de faire le poids lorsque des décisionnaires totalement désinformés ne savent toujours pas faire la différence entre un système, une application et une série de terminologie pourtant sous copyright telle que les terribles " powerpoint" en lieu et place de diaporama.

Difficile de faire le poids lorsque des startups "nationales" choisies comme sous traitantes et dont les intervenants sont certifiés Msoft de par leur formation de technicien ou de cadres ne sont faites que pour vendre, entretenir et soutenir les seuls produits pour lesquels ils sont certifiés, auprès des conseillers techniques de nos administrations, entretenant ces raccourcis qu'on trouve même dans les lignes d'Eduscol puis de Canopé et de la plateforme m@gistère ainsi que dans les notices des rectorats, sans parler des contrats du CNED et des "négociations avec des .

J’y ai trouvé des perles rédigées et publiées par des responsables de ventes de sous-filiales de 365 ou de google, sans compétences pédagogiques apparentes, y vantant les mérites de l’utilisation de leurs services suite à leurs interventions au sein de classes du secondaire pour la facilitation de projets.

La route est longue pour l'indépendance numérique sans formation de nos jeunes, allant de la maternelle à la formation continue de nos universitaires, mais aussi des adultes qui vont désormais devoir faire fit de leurs convictions pour conserver leurs droits minimaux, sans autres choix que de se conformer à des décisionnaires déformés par les opérations mercantiles au sein de nos administrations.

Aprilement à vous

Didier Michon


 




Archives gérées par MHonArc 2.6.19+.

Haut de le page