[SENSIBILISATION] Explication succincte position dominante de Microsoft Was : Re: Compte-rendu de la réunion du groupe "Sensibilisation" du 3 décembre 2020

[Isabella Vanni <ivanni AT april.org>]

Le 03/12/2020 à 22:50, Fabrice NOEL (fabrice.noel.26 AT laposte.net via 
sensibilisation Mailing List) a écrit :
> Le compte-rendu de notre dernière réunion (03/12/2020) est disponible 
> ici <https://wiki.april.org/w/Reunion_du_3_decembre_2020> !

Merci Fabrice !

> *Eh bien NON! On l'a quand même fait, durant les prolongations!!!* Un 
> but collectif magnifique et qui a permis de vaincre cette satanée cage 
> case 33 qui devrait plutôt porter le chiffre 666! On y retournera 
> certainement un peu la semaine prochaine, histoire de peaufiner et 
> d'asseoir notre victoire...

Je vois qu'après la réunion, une personne (en anonyme) a proposé une 
chouette explication à la ligne 724 du pad 
https://pad.chapril.org/p/Jeu-Gnou_descriptif-cases

Juste en-dessous (ligne 726), j'ai proposé une variante avec des 
modifications mineures et légèrement plus compacte. La voici :

« Microsoft profite de sa position dominante dans l'informatique grand 
public pour essayer d'entraîner les utilisateurs dans son cloud. Si tu 
te laisses séduire, non seulement tu continueras à ne pas maîtriser ton 
informatique, mais en plus tu perdras définitivement le contrôle de tes 
documents (qui ne seront plus disponibles dans ta machine). »

N'hésitez pas à nous donner votre avis sur cette explication ! Par 
retour de courriel ou directement sur le pad.

Pour info/rappel, les critères à suivre :

- L'explication succincte doit être suffisamment *courte* pour rentrer 
au dos de la case amovible du plateau du Jeu du Gnou (par convention, 
nous mettons entre crochets les mots qu'on peur "sacrifier" au cas où il 
n'y aurait pas assez de place) ;

- Le contenu de l'explication doit être suffisamment *simple* pour être 
compris par le grand public (les échanges au cours du jeu permettront 
d'approfondir le sujet) ;

- Le contenu de l'explication doit *interpeller la personne* qui soulève 
et lit la carte afin que la personne ait une perception immédiate du 
danger (d'où le principe du tutoiement ou du "nous collectif" pour les 
dangers et du "je" pour les libertés).

Librement,
Isa