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diversite - Re: [Diversite] Recommandations de la FSF pour augmenter la participation féminine dans le Libre

Objet : Liste du groupe de travail Diversité (liste à inscription publique)

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Re: [Diversite] Recommandations de la FSF pour augmenter la participation féminine dans le Libre


Chronologique Discussions 
  • From: Pierre Rousseau <proussea AT gmail.com>
  • To: diversite AT april.org
  • Subject: Re: [Diversite] Recommandations de la FSF pour augmenter la participation féminine dans le Libre
  • Date: Tue, 20 Jul 2010 21:59:19 +0200

On 07/18/2010 04:48 PM, Rayna wrote:
Bonne lecture et n'hésitez pas à commenter et critiquer (aussi bien la
traductions que le fond ;) ).

bonjour,

je ne trouve jamais le temps de répondre, ou bien je n'ai pas grand chose à ajouter, aussi je voulais profiter de mon premier message pour te remercier du temps que tu donnes pour animer cette liste.

Pour revenir au sujet, je trouve le point 4 très intéressant. A mon avis, il est à mettre en corrélation avec une intervention de P. Aigrain lors de la présentation que tu as donnée à l'Ubuntu-party (je crois) et qui pointait le fait que les femmes avaient moins de temps libre que les hommes (chiffres ? rien trouvé de plus récent que ça : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=3&ref_id=6605). Et donc moins de temps pour se mettre à utiliser ou à faire des LL.

En plus d'être choquant, c'est à mon avis quelque chose qui est loin d'être négligeable. Et cela peut sans doute s'étendre à d'autres "minorités" (pauvreté, handicap, ... tout cela consomme du temps). C'est un point moins souvent cité et, à priori, dont les LL sont victimes sans avoir vraiment de moyen de changer les choses.

En plus de l'intérêt premier d'apprendre à utiliser les LL à l'école, on peut espérer que, dans le futur, cela aide à réduire le déficit de femmes dans les LL et que c'est donc un des points sur lesquels il faut se concentrer (en espérant que les écolières aient autant de temps libre que les écoliers !).

Bref, arrêtez de faire le ménage et venez coder ! ;)

Pierre.




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