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educ - Éduquer à Internet : est-ce le rôle de l’école ou des parents ?

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Éduquer à Internet : est-ce le rôle de l’école ou des parents ?


Chronologique Discussions 
  • From: Jean-Christophe BECQUET <jcb AT apitux.com>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Éduquer à Internet : est-ce le rôle de l’école ou des parents ?
  • Date: Tue, 26 Jun 2007 16:34:55 +0200

Bonjour,

Cet article offre un écho intéressant aux débats qui ont eu lieu récemment sur la liste :
http://www.infobourg.fr/sections/editorial/editorial.php?id=11790

Chapeau de l'article :
"Le Forum des droits sur l’Internet a publié récemment sa synthèse de la consultation publique qui a eu lieu du 15 février au 1er avril 2007. Cette démarche avait pour but de cerner les interrogations et les attentes des internautes dans divers domaines liés à Internet. La place d’Internet dans l’enseignement a été abordée."

Extraits :

"Pour la majorité des internautes, l’école n’intègre pas suffisamment Internet dans ses enseignements. 36 % seraient même favorables à la création d’un nouvel enseignement spécifique à l’école pour Internet. En revanche, 21 % pensent que l’éducation à Internet n’est pas le rôle de l’école, mais des parents…"

"Les internautes déplorent, par ailleurs, plusieurs limites à la mise en ligne de contenus éducatifs par les enseignants. Les problèmes juridiques (droits d’auteur…) restent flous et mal compris. Des problèmes techniques se posent sur les outils à utiliser pour que les contenus soient accessibles par tous."

Mon commentaire, en tant que formateur, en tant que parent et en tant qu'activiste du libre :

Même s'il n'est pas directement question de logiciel libre dans cet article, je trouve ce questionnement sur les usages d'internet à l'école particulièrement intéressant. Pour moi, c'est plus d'une sensibilisation aux enjeux de la société de l'information que de l'acquisition de compétences techniques dont l'école doit se charger. Et là, il sera inévitablement question de logiciel libre, de standards ouverts et d'interopérabilité.

Amicalement.

JCB
--
Pour l'éducation populaire, les logiciels libres ne sont pas une fin en soi :
http://www.apitux.org/index.php?2006/07/09/99-pour-leducation-populaire-les-logiciels-libres-ne-sont-pas-une-fin-en-soi

====================Jean-Christophe BECQUET====================

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