Re: [EDUC] Re: [EDUC] Après Lyon 1, Paris Descartes signe avec Microsoft

[Ivaylo Ganchev <ivaylo.ganchev AT gmail.com>]

Hello,

J'appelle FUD la manière de MS de communiquer tout court. Ce n'est pas un exemple typique de FUD c'est vrai, mais cela reste un cas typique de la com MS.

Quelle université?  Quel département?  Je ne comprends pas...

http://www.april.org/fr/association/personnes-morales.html

Toute en bas de la liste il y a quelques établissements de l'enseignement supérieur qui font partie de l'April. D'autres ne sont pas encore mis dans la liste, mais sont membres d'April. D'autres préparent des dossiers pour y adhérer.

C'est également le but de nos discussions ces dernières semaines autour de la création d'un sous-groupe du groupe éducation dont le but sera de rapprocher le monde de l'enseignement supérieur et celui des logiciels libres, de définir différents axes de travail (formations, propriété intellectuelle, utilisation des LL dans différentes disciplines...)

On peut également imaginer d'autres partenariats, avec Mozilla et leur programme mozilla-education, avec d'autres _projets_ (et non pas des boîtes) libres.

Oui, c'est avancé.  Dans l'article original il est question de
techniques avancées de calculs, solutions éditées par MS et dont les
chercheurs peuvent avoir besoin.  S'il y a des solutions avancées
libres, il peut aussi y avoir des boîtes qui font du libre et qui
proposent du support pour les Facs, non?

C'est quoi les techniques avancés de calcul ? Du calcul HPC, HTC ? Une bibliothèque de calcul magic ? C'est de la com ça. Dans les top 500 super calculateurs au monde 443 utilisent Linux et 5 windows.

http://www.top500.org/stats/list/33/osfam

Par contre il existe des projets intéressants financés par l'Union Européenne (et des sociétés privés) comme EGEE qui sont destinés à la recherche et permettent des vrais environnements de calcul scientifique. Le but de projet est de mettre en place une grille de calcul. Les ressources sont distribués en VO -- virtual organisation. Chaque VO possède certains ressources. Chaque VO a une thématique

http://cic.gridops.org/index.php?section=home&page=volist

A défaut de ne pas connaître les techniques avancées de MS je ne peux pas les juger. Par contre après un stage de 6 mois sur EGEE je peux dire qu'on peut l'appeler avancé par le nombre de participant, le poids des participants, les environnements de calcul, le dynamisme du projet, la taille du projet...

Je suis sur qu'il y a d'autres environnements scientifiques de calcul qui ne sont sur les pages de "BusinessWeek" tous les jours et qui sont moins orientés vers une technologie ou une autre.
 

Parlons concrètement.

Soit le logiciel SciLab: http://www.scilab.org/ On lit sur la page :
"Accélérer Scilab avec la suite ProActive".  ProActive est lié à la
boîte de conseil Activeeon : http://www.activeeon.com/services.html
À mon avis, il existe quelque part un partenariat entre l'INRIA et
cette boîte -- ou en tout cas une collaboration.

Le mode de fonctionnement et les buts d'une entreprise (même si elle utilise/promeut des logiciels libres) sont complètement différents de ceux des universités. Une entreprise a comme but principal de générer des bénéfices. Cela engendre l'utilisation de techniques comme le brevetage, la non-dissémination de savoirs, données, etc... Il s'agit de comprendre que le but d'une université n'est pas de gagner de l'argent ni de servir l'industrie. C'est l'erreur principale qu'on fait dans une époque où tout tourne autour de l'efficacité et de la productivité.

Le mode de fonctionnement des projets de logiciels libres se rapproche plus au cycles de travail de l'université. J'arrive à voir une cohérence entre les deux fonctionnements/buts. C'est pour cela qu'à mon avis il faut plus chercher du partenariat avec des projets que avec des boites.

Ce sont des schémas nouveaux, pas forcément définis, et il est difficile d'imaginer quelle forme ça pourrait prendre. Il est sûr qu'il faut faire un effort et les administrations universitaires ne sont pas célèbres pour ça. Il est plus facile d'attendre qu'une boîte viens avec une proposition que de chercher de nouveaux schémas de financement
 

C'est ce genre de partenariats que je trouve utile et dont je parle.
Des partenariats qui aident les universités à aller vers du libre et à
valoriser le libre qu'elles produisent (car elle en produisent
beaucoup.)

> Je ne comprends pas bien. Est-ce que cela veut dire "On va gentillement voler
> vos idées et les utiliser pour nos produits".

Non.  Cela veut dire : on va co-écrire des appels à projets qui auront
pour but indirect de mettre en avant nos produits.

>     4. proposer des bourses de thèse aux étudiants
>
> C'est une manière de ce acheter des cerveax bon marché à mon avis.

Le dispositif pour acheter des cerveaux est disponible pour toutes les
boîtes qui ont les moyens de le faire, ça s'appelle CIFRE.  Je dis juste
qu'il vaut mieux que ce soit des boîtes de libre que des boîtes de
propriétaire.

Faut faire attention quoi... Je fais l'amalgame "boîte == recherche de bénéfices". Si tu comprends boîte dans un autre sens faut le dire. Sinon a mon avis le recherche de bénéfices dans les université ne peux que nuire au modèle de société (suffisamment dégradé par d'autres circonstances).

Bonne continuation,

Ivaylo Ganchev