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educ - Re: [EDUC] Les webschools : les écoles de demain ?

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] Les webschools : les écoles de demain ?


Chronologique Discussions 
  • From: Aime Vareille <aime.vareille AT wanadoo.fr>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Les webschools : les écoles de demain ?
  • Date: Mon, 21 Jun 2010 17:17:11 +0200
  • Openpgp: id=88B81716



Le 18/06/10 09:36, Rayna a écrit : Bonjour,

Voici quelque chose de particulièrement... amusant : http://lewebpedagogique.com/danone-webschool/ . Il s'agit de la l'école en ligne lancée par Danone et présentée aisni :
« Vous trouverez ici des vidéos dans lesquelles vous pourrez en savoir plus sur l'environnement de Danone. Que vous enseigniez au primaire, au secondaire ou dans le supérieur, vous trouverez ici des ressources pour enrichir vos cours de l'expérience d'une entreprise pas comme les autres... »

Les fiches pédagogiques que l'on peut télécharger sont au format .doc. En regardant un peu les propriétés des fichiers doc, le titre est "Fiche pédagogique", l'auteur est "Utilisateur de la version d'évaluation de Office 2004" à partir du modèle Normal.dot.
Et il y a des perles du genre : "Internet offre la possibilité de co-construire une marque avec les consommateurs. Pour illustrer cette pratique, rien de mieux que l’exemple Danette."

Je me posais la question suivante : que penser d'un site dit pédagogique où on n'a strictement aucune idée de la licence des supports proposés et qui sont proposés pour « partager les connaissances » ?
L'ambition de Danone, outre la promotion de ses produits, c'est d'accompagner les usages diététiques, les histoires de licence des supports proposés sont des obstacles à cette perspective.

Pour le reste ça semble plutôt ouvert côté boîte à idées et accessibilité des blogs des enseignants.

Bonne journée,
Rayna

--
"Change l'ordre du monde plutôt que tes désirs."

Membre du CA de l'April - Promouvoir et défendre les logiciels libres (www.april.org)

PhD Student
"Molecular Evolution and Bioinformatics"
Ludwig-Maximilians University (LMU) of Munich

What happens when you've worked too long in the lab :
*You wonder what absolute alcohol tastes like with orange juice.
*Warning labels invoke curiosity rather than caution.
*The Christmas nightout reveals scientists can't dance, although a formula for the movement of hands and feet combined with beats per min is found scrawled on a napkin by a waiter the next day.
*When you have twins, you call one of them John and the other - Control.
Va falloir songer à dégraisser cette signature : les recommandations de l'APRIL sur les listes c'est 4 lignes (cf. http://wiki.april.org/w/Regles_de_bon_usage_des_mailing_lists ) : " Si vous mettez une signature, faites-la courte (4 lignes)."

On pourrait ouvrir un blog sur la diététique des identités numériques.

A+                Aimé

Attachment: signature.asc
Description: OpenPGP digital signature




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