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educ - Re: [EDUC] Re: [EDUC] Manifeste Le numérique pour changer l'École - Sgen-CFDT

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

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Re: [EDUC] Re: [EDUC] Manifeste Le numérique pour changer l'École - Sgen-CFDT


Chronologique Discussions 
  • From: Briand Michel <Michel.Briand AT telecom-bretagne.eu>
  • To: educ AT april.org
  • Subject: Re: [EDUC] Re: [EDUC] Manifeste Le numérique pour changer l'École - Sgen-CFDT
  • Date: Sun, 27 Feb 2011 11:42:08 +0100

Je ne comprends pas non puis l'intention de créer une licence education en France

Il vaut mieux s'inscrire dans un mouvement mondial et avec les variantes des CC, art libre, GFDL ..  le choix est deja vaste !
A Telecom Bretagne en deux ans aucun prof qui accepte de publier ses cours n'a refusé la licence proposée (CC by sa nc) certains ont jsute élargi les droits en CC by ou CC by sa !

Apres il faudrait une licence pour les employés de collectivioé locales, les associations d'éducation populaires ..
sérieusement je pense que le frein est surtout dans nos têtes

C'est un peu comme pour les sites particpatifs à chaque fois que j'en parle la mme question^revient : "mais comment fait-on pour contrôler  si c'est ouvert en punlication  !"
En six ans de pratiques,  12 sites particpatifs (dont 8 de la ville) cela ne se pose que pour un article pour 1000 !
le vrai probléme n'est pas de controler mais d'inciter à écrire  de donner envie de publier ..


Et pour les contenus ce ne sont pas les nuances entre licences qui possent problème mais l'envie qui n'est pas dans notre culture de mutualiser, de partager et de donner à voir !

amicalement


cnestel AT free.fr a écrit :
----- "sylvain marc" <sam7.ubuntu AT gmail.com> a écrit :

  
C'est une bonne idée que de vouloir créer une telle licence ...
j'espère que ce projet aboutira ;)
    
Quel est l'intérêt selon toi de créer une licence spécifique
sur le modèle des Creative commons alors même qu'elles existent
déjà, et alors même surtout qu'existe également déjà la Licence 
Art Libre ?

Comment expliques-tu, comme le souligne Jean-Christophe Becquet,
alors même que le mot "outil" est martelé une dizaine de fois
et le mot "licence" une seule fois l'absence totale de référence
aux logiciels libres ?

Librement,
Charlie

PS : Pour moi ce texte est dans le droit fil de l'idéologie
du Café pédagogique suventionné par Microsoft.
D'ailleurs Sgen-CFDT et Café pédagogique c'est kif kif et
bourricot.










  



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