Re: [EDUC] [presse] Génération Z : des connaissances superficielles

[Thibaud Roudier <troudier AT singularity.fr>]

Un article intéressant, beaucoup de vérités sont dites (même si elles
arrivent un peu tard...). Les étudiants de maintenant sont les
formateurs de demain, il est important d’affûter leurs esprits critiques.

Niveau droit d'auteur, c'est toujours à la bourre par contre : vu dans
le fameux rapport Fourgous : "Créer un éduc-pass, soit une exception
pédagogique au droit d'auteur pour l'enseignement afin de favoriser la
création de ressources libres (creative commons)"



Cordialement,
Thibaud Roudier
Courriel : troudier AT singularity.fr
IM : troudier AT jabber.org
Mobile : +33.6.89.86.83.17

Le 05/04/2012 23:38, lionel.allorge AT lunerouge.org a écrit :
> Bonjour,
> 
> Pour info cet article sur le rapport du député Jean-Michel Fourgous sur le 
> numérique à l'école :
> 
> "... Or, à l'heure actuelle, le numérique n'est pas ou peu enseigné. Le 
> brevet informatique, le 
> B2i, est «dépassé». Le numérique devrait être une «discipline à part 
> entière» et non pas 
> disséminée. Les enseignants devraient quant à eux être «réellement formés». 
> Moins de 7% possèdent 
> aujourd'hui le tout nouveau certificat numérique, déjà critiqué comme «trop 
> théorique». «Les 
> enseignants sont la seule catégorie socioprofessionnelle à devoir utiliser 
> l'informatique sans y 
> avoir été formée», selon les formateurs. C'est aussi en partie ce qui 
> explique que les professeurs 
> français, s'ils sont 97% à reconnaître la valeur ajoutée des outils 
> numériques ne sont que 5% à 
> les utiliser tous les jours."
> 
> Génération Z : des connaissances superficielles
> http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2012/04/05/01016-20120405ARTFIG00919-generation-z-des-
> connaissances-superficielles.php
> 
> Bonne continuation.
> 
> Lionel Allorge
> Président de l'April