Re : [EDUC][presse] Gén ération Z : des connaissances superficielles

[cnestel AT free.fr]

Pardonne-moi Lionel, mais ce qui est intéressant dans cet
article, c'est ce que tu n'as pas copié.

Par exemple les références aux organes multilatéraux du
néo-libéralisme : OCDE, PISA...

ou encore le lien en bas de l'article :
"Les professeurs dubitatifs face au numérique".
http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2012/03/09/01016-20120309ARTFIG00673-les-professeurs-dubitatifs-face-au-numerique.php

Par ailleurs, Lionel, April devrait se poser des questions
sur l'usage du mot "numérique" qui est un fourre tout, dont 
la puissance d'évocation va au delà de la puissance de signifié
et qui renvoie de plus en plus, non pas à de l'informatique,
mais à une approche consummériste et  "media".

Et si, les partis politiques n'ont pas répondu au questionnaire
de l'April, c'est principalement dû à l'écran de fumée du concept
numérique.
Presque tous les partis ont leur commission numérique, qui d'ailleurs
reprennent pratiquement les recommandations de la Commission
Nationale du Numérique - composée exclusivement de chefs d'entreprises 
en communication.

Réfléchissez bien à tous au piège, après l'aveu généralisé de
l'échec du B2i, d'un enseignement au numérique. 
Pensez-vous que ce sera les mêmes contenus qu'un enseignement
de l'informatique ?

Charlie

----- lionel allorge <lionel.allorge AT lunerouge.org> a écrit :
> Bonjour,
> 
> Pour info cet article sur le rapport du député Jean-Michel Fourgous sur le 
> numérique à l'école :
> 
> "... Or, à l'heure actuelle, le numérique n'est pas ou peu enseigné. Le 
> brevet informatique, le 
> B2i, est «dépassé». Le numérique devrait être une «discipline à part 
> entière» et non pas 
> disséminée. Les enseignants devraient quant à eux être «réellement formés». 
> Moins de 7% possèdent 
> aujourd'hui le tout nouveau certificat numérique, déjà critiqué comme «trop 
> théorique». «Les 
> enseignants sont la seule catégorie socioprofessionnelle à devoir utiliser 
> l'informatique sans y 
> avoir été formée», selon les formateurs. C'est aussi en partie ce qui 
> explique que les professeurs 
> français, s'ils sont 97% à reconnaître la valeur ajoutée des outils 
> numériques ne sont que 5% à 
> les utiliser tous les jours."
> 
> Génération Z : des connaissances superficielles
> http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2012/04/05/01016-20120405ARTFIG00919-generation-z-des-
> connaissances-superficielles.php
> 
> Bonne continuation.
> 
> Lionel Allorge
> Président de l'April