Re: [EDUC] Comment j'ai pourri le web

[Arnaud Champollion <arnaud.champollion AT laposte.net>]

Pardon Lionel pour la mise en page de ma réponse. Avec la citation en 
début, ça donne l'impression que je réponds à des phrases que tu aurais 
écrites. Je m'en rends compte en relisant le fil.


Le 15/04/2012 21:45, Arnaud Champollion a écrit :
> Le 14/04/2012 17:17, Lionel Allorge a écrit :
>
> > http://laviemoderne.net/lames-de-fond/009-comment-j-ai-pourri-le-web.html
>
> Les phrases qui me font un peu "bondir" :
>
>
> > j’ai créé un compte pour devenir contributeur sur Wikipédia et, pour
> > montrer patte blanche, apporté plusieurs contributions utiles sur
> > quelques articles littéraires.
>
> Ou comment faire du vandalisme avec préméditation et sournoiserie. NB
> prévention "anti-troll" : je ne dis pas que l'auteur est un vandale
> manipulateur et sournois. Mais cette façon de faire l'est.
>
>
> > j'ai voulu démontrer aux élèves que les professeurs peuvent parfois
> > maîtriser les nouvelles technologies aussi bien qu'eux, voire mieux
> > qu'eux.
>
> La mienne est plus grosse que la tienne...et c'est qui le patron ?
>
>
> > En voulant faire entrer le numérique à l'école, on oublie qu'il y est
> > déjà entré depuis longtemps et que, sous sa forme sauvage, il creuse
> > la tombe de l'école républicaine.
>
> Il y est rentré, mais sûrement pas par la bonne porte. Et justement
> parce que depuis l'école primaire, cette porte n'est pas assez ouverte.
> Il n'y a pas d'enseignement de l'informatique, et très peu des TUIC, à
> l'école primaire, pas de façon rigoureuse en tout cas. Le B2i se
> contente de faire valider des compétences non enseignées.
>
> Le numérique entre à l'école, mais il est appris à la maison. Mais dans
> tous les cas il est partout. Fermez-lui la porte de l'école, il entrera
> par les fenêtres, et sans garde-fou.
>
> Au contraire, l'expérience menée par ce collègue montre le résultat du
> défaut d'enseignement de l'informatique des des TUIC à l'école depuis
> des années.


--
Arnaud Champollion

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