[EDUC] Extrait sommaire EpiNet 165

[jp.archambault AT laposte.net]

Chères Collègues, Chers Collègues,

Veuillez trouver ci-dessous :

Un extrait du sommaire du n° 165 (13 mai 2014)
d'EpiNet. La revue électronique gratuite de l'EPI.

http://www.epi.asso.fr >>> en première page, menu déroulant

* Éditorial : ISN, programmation et pédagogie.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1405a.htm

* Articles
- Pourquoi et comment un enseignement d'informatique pour tous.
Jean-Pierre Archambault.
- Chercheurs et ingénieurs en informatique. Nécessaire (mais difficile)
alliance Laurent Bloch.
- Le complexe de Frankenstein revisité. Stéphane Natkin.
- Mise en relief des conceptions des enseignants marocains de physique
du secondaire qualifiant. Hassan Azzaoui, Nadia Benjelloun, Abdelkrim
El Hajjami, Lotfi Ajana.

* Tribune libre. 2048 : l'année où l'enseignement de l'informatique ne sera
plus une urgence. Thierry Viéville.

* Rapports et documents :
- Rapport d'activité du Conseil national du numérique 2013-2014.

* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC
- SugarCamp #3 - Enseignement de l'informatique à l'école ?.
- Une compétition de robotique en ligne pour les écoles du Québec.
- Lancement du Collectif Code Junior.
- La page du groupe IDEES.

+ les rubriques habituelles : Libre, sites visités,
+ toujours, au jour le jour, le Bloc notes :
Les actions en cours, l'actualité, ISN en direct.

(toutes nos excuses pour les doublons éventuels)

Le secrétariat EPI
bureau AT epi.asso.fr
Paris le 13 mai 2014