Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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- From: Jérôme Martin <jeromemartin AT samizdat.net>
- To: educ AT april.org
- Subject: [EDUC] Discussion sur la concertation "éducation numérique"
- Date: Sun, 15 Feb 2015 20:30:12 +0100
Rebonsoir Je reprends la discussion en me tenant aux arguments que j'ai pu recenser (quand je les ai compris) : 1/ La concertation a été annoncée le 20 janvier sur cette liste. Jusqu'à ce jour, il n'y a pas eu de proposition d'un avis de l'April dessus. 2/ Sur la liste, plusieurs contributions ont été mentionnées notamment pour qu'on y apporte à titre individuel un soutien. Certain-es aprilien-nes ont contribué aussi à titre individuel. En ce qui me concerne, j'ai choisi de parler du libre via un axe très corpo sur le poste de responsable informatique en établissement scolaire: "ne pas faire des économies sur le dos des personnels, en faire avec le libre". Ce n'est pas l'argument principal pour promouvoir le libre, mais il me semble que l'axe corpo - salaire peut faire lire des personnes pas intéressées par le libre au départ, et retourner les arguments d'économie de l'austérité me semble toujours utile. 3/ Dans ces contributions, l'April est parfois mentionné à titre d'exemple ou pour promouvoir la pétition, mais aucune contribution signée de l'April ne 4/ La participation des apriliens pose des problèmes qui se sont exprimés ici : - Une telle concertation menace la démocratie ; - Une telle concertation est une parodie : les débats doivent se jouer à l'Assemblée nationale. A cet argument, je répondrais que l'Assemblée nationale n'a pas grand chose de démocratique : les éluEs ne sont pas soumisEs à des mandats impératifs et peuvent trahir comme bon leur semble ce pour quoi ils et elles ont été élues - donc trahir la démocratie. La loi Macron en est le parfait exemple. Dès lors, des alternatives pour que chaque citoyenNE - même celles et ceux qui ne sont pas dans une association qui labelliserait et légitimerait leur parole - ne me semblent pas, en soi, une horrible chose. - Une telle concertation est une parodie : ce n'est plus du politique, c'est de la fragmentation des avis dans la sphère privée. Je répondrais qu'il s'agit dès lors d'une bonne raison d'y mettre du collectif si on estime que cela en vaut la peine. - Une telle concertation est inutile, c'est un gadget prétexte, qui permet à l'Etat de se dire démocratique 1/ c'est aussi vrai de beaucoup de concertations "physiques" auxquelles l'April participe en tant qu'April ; 2/ oui, cette concertation est un piège, car si on n'y répond pas et qu'on gueule après sur les insuffisances des mesures prises, les responsables pourront dire "on vous avait consulté, vous n'avez rien dit". Et nous serons alors inaudible; pour reprendre un argument utilisé dans la discussion : " ne pas répondre, c'est donner un argument trop facile à ceux qui affirment que le libre représente 0,1% des enseignants"; 3/ l'utilité d'un tel dispositif ne se mesure pas au seul usage que va en faire l'Etat. Ce sont des documents publics qui sont lus par d'autres, dont beaucoup ont peu de représentations sur le libre ou ne s'y intéresse pas (d'où mon idée de parler d'autres choses, le salaire, pour parler du libre). Bref, c'est un espace de visibilité et d'argumentation pour toutes les personnes qui vont s'intéresser à cette concertation. 5/ Il y a des critiques qui n'ont pas été faites : quelle place les lobby privateurs occupent-ils dans cette concertation ? Comment se prémunir des conflits d'intérêt qui peuvent se dissimuler derrière telle ou telle contribution ? En imaginant que ces textes soient lus et adoptés par des responsables (on peut rêver), quel critère ? Le système de vote à la Facebook est un modèle dangereux, parce qu'il tend à éclipser les sujets qui vont être les moins populaires et les moins reconnus - et on peut craindre que le libre en soit. Bref, il y a matière à débat et à une position publique de l'April, mais la première question doit être : cela est-il nécessaire et utile, dans la mesure où personne n'a proposé que l'April en tant qu'April contribue ? See you sunshine Jérôme Le 15/02/2015 16:42, Véronique Bonn
janet a écrit :
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- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Fuck off !!! (was : Fomats ouverts : proposition pour la consultation), (suite)
- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Fuck off !!! (was : Fomats ouverts : proposition pour la consultation), Thierry Munoz, 15/02/2015
- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Fuck off !!! (was : Fomats ouverts : proposition pour la consultation), Vincent-Xavier JUMEL, 15/02/2015
- Re: [EDUC] Re : Re: Re : Fuck off !!! (was : Fomats ouverts : proposition pour la consultation), Louis-Maurice De Sousa, 15/02/2015
- [EDUC] Consultation, piège à c**s (était : Fuck off !!! ) (was : Fomats ouverts : proposition pour la consultation), Vincent-Xavier JUMEL, 15/02/2015
- [EDUC] Discussion sur la concertation "éducation numérique", Jérôme Martin, 15/02/2015
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