[EDUC] inscrits d'office à une ENT sous copyright .

["d.michon" <d.michon AT laposte.net>]

Bonjour,

Nous avons eu notre lot de démonstration pour la classe numérique il y a une quinzaine et j'ai vraiment du mal à en tirer des certitudes.

Mais la suite les événements qu'on nous réservait n'était pas encore dévoilée.

Une journée "palpitante" fut donc planifiée par nos conseillers du rectorat, mêlée de grands ébats dans notre école avant de déboucher et de combler notre demande d'équipement numérique.
Il s'agit en fait d'un dépôt de dossier et d'une demande de crédits à la fois auprès de la Drac de la Guyane et de l'EN pour s'équiper en bouquins, en serveur et en tablettes ...

Ceci faisait suite à la demande de l'équipe pédagogique  dans le cadre de notre formation continue (en présentiel) pour la mise en main d'une commande en cours de classe mobile et de la connexion tant espérée de nos salles de classes.
Par la suite, notre dirlo, de concert avec notre conseiller, a fait le choix, pour l'équipe, d'inscrire tous les maîtres et maîtresses ainsi que leurs élèves à beneylu point com .

Concernant la journée d'autosatisfaction devant des élus de la municipalité, nous avons eu droit à une démonstration de classe virtuelle, pour le cycle 3 et le passage de classe en classe d'un lot d'une quarantaine de tablettes Mac avec des applications bridées :

Animation à l'arrache, présentation et utilisation des instruments tant convoités devant un certain nombre d'élus et les grands pontes.
"Appuyez sur le bouton rouge sur l'écran pour déclencher la vidéo et dites " Je m'appelle .... et ce que j'aime c'est .... ",
Après ça, nommez le fichier vidéo pour qu'on puisse le retrouver. Après ça un jour vous pourrez le voir soit sur votre blog ou sur le site dont je donnerai l'adresse à vos enseignants..." (un jour ou l'autre ??? ).
J'avoue dans ces circonstance qu'on ne pouvait faire mierux et que les animateurs municipaux réquisitionnés pour la circonstance ne s'en sont pas mal sortis.

Présentation également d'un "jeu" qui devait s'inscrire dans le cadre de nos défis mathématiques (sur papier) que nous organisons par période . Le-dit jeu, oppose en calcul rapide deux élèves en vis à vis sur la même tablette, lesquels doivent choisir à la va vite entre trois réponses.
L'application étant bridée, on ne peut pas en tirer de conclusions hâtives, si ce n'est le constat des regards exacerbées de nos gamins.

Les collègues en ont plein également plein les mirettes vu l'engouement de leurs élèves pour "toucher la  tablette", d'autant que même ceux qui sont en difficultés avaient envie de reparler ainsi que de la maîtresse virtuelle :
"C'était bien " dixit ces élèves. Mais pas de possibilité d'avoir de bilan d'activité dans ce moment ce prise de contact.

Nos élèves n'ont toujours pas eu l'occasion de voir le produit de leur travail car c'était une journée de démo ...

Mais au fait pour qui ?

Donc à la suite de ces trépidants événements, je viens de recevoir la confirmation de ma demande d'inscription à l'ENT beneylu point com ... sans obligation d'après ma directrice d'y participer.
Bien que n'ayant surtout personnellement rien demandé, étant un peu réticent sur la formule proposée par cet organisme.

Finalement je n'ai pas envie de rentrer dans la polémique avec ma collègue dirlo, mais je n'en ressens pas moins un véritable "raz le bol".

Donc :
https://beneylu.com

Mais aussi :
https://beneylu.com/spot/

La conclusion , C'est que ce n'est pas si difficile de fourbir des produits propriétaires à nos équipes pédagogiques sous informées et pas formées avec une bonne force de vente, à l'insu de conseillers du rectorat (cafipemf) qui ne semblent pas mesurer l'ampleur du désastre à venir.
Pourtant ceux ci se déclarent à l'instar de beneylu qu'on vient d'imposer "utilisateurs et promoteurs de l'open source, dont l'appellation est, il faut bien l'avouer un peu particulière puisque le site est "Copyright © 2015 Beneylu School "  "

 
Pas difficile de prétendre également à des statistique de N clics et de N classes inscrites, à partir du moment où les directeurs basculent aveuglément la liste de leurs élèves (pour l'occasion rapidement extraite de Base élève) sur une ENT propriétaire, qui attend ses 4.90 € de droits gratuits ?!

D'autre part, ces dons sortiront de je ne sais où, puisqu'il faudrait l'aval peu probable de l'OCCE, ou sans doute le "fermé des yeux" de l'EN, de la DRAC ou du conseil général pour les débourser et les passer sur un chapitre de leur comptabilité.

Une fois de plus, fait devenu courant, je n'ai pas trouvé de mentions spéciales concernant les droits d'auteurs pour les dépôts ou le retrait des travaux et des productions d'élèves qui y seront mis en ligne, ni des possibilités d'interopérabilité avec des application ou des ressources innovantes d'enseignants (je pense à opensankoré ) ni des droit de redirection vers des liens de nos propres correspondances ou de nos blogs déjà mis en ligne.

En fait en a t-on vraiment le droit, si les uns (nos corres et productions) sont sous CC et les autres (les activités d'ENT) régies par copyright ?
Là je sent se poindre une conclusion ayant un certain relent de Café ...

Cela confirme bien à mon avis mes remarques sur la chaîne de transfert des ressources libre de droits et de l'utilité de se mettre déonto-logiquement une obligation par le passage d'applications également open source et libres de droit.

Si quelqu'un veut pour ses archives le scan de la plaquette de cette fumeuse semaine du numérique éditée par le rectorat, je ferai, à l'occasion l'effort de le lui envoyer.

Bon courage à tous pour encaisser ces temps de néo-révolution numérique.

Didier Michon