Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)
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- From: jp.archambault AT laposte.net
- To: Jean-Pierre Archambault <jp.archambault AT laposte.net>
- Subject: [EDUC] [Itic] Extrait du sommaire d'EpiNet n°174 (15-04-2015)
- Date: Wed, 15 Apr 2015 10:22:23 +0200 (CEST)
Veuillez trouver ci-dessous un extrait du sommaire du n°174
d'EpiNet, la revue électronique gratuite de l'EPI :
http://www.epi.asso.fr/epinet/epinet174.htm
d'EpiNet, la revue électronique gratuite de l'EPI :
http://www.epi.asso.fr/epinet/epinet174.htm
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1504a.htm
- L'édition scolaire au temps de l'informatique. Jean-Pierre Archambault.
- Informatique dans le primaire. Maurice Nivat.
- Programmer, pour ne pas être programmé. Sylvie Alayrangues, Samuel Peltier
et Laurent Signac.
- Impact des théories de la motivation sur l'apprentissage dans le contexte
scolaire. Mohammed Chekour, Raja Chaali, Mohammed Laafou, Rachid Janati-idrissi.
- Quelques extraits de déclarations de responsables et de textes officiels.
- La Science : école de citoyenneté. Académie des sciences.
- Décret n° 2015-372 du 31 mars 2015 relatif au socle commun de connaissances,
de compétences et de culture. Journal Officiel n° 0078 du 2 avril 2015.
- Collège : mieux apprendre pour mieux réussir.
http://www.epi.asso.fr/revue/editic.htm
- Compte-rendu de la 24e réunion du groupe ITIC-EPI-SIF.
- Quelle informatique enseigner aux non-scientifiques ?
- CTU (Centre de Télé-enseignement Universitaire).
- Colloque Cyberedu.
- Rencontres Mondiales du Logiciel Libre 2015
- La lettre publique d'April du 1er mars 2015.
http://www.societe-informatique-de-france.fr/bulletin/1024-numero-5/
Les actions en cours, l'actualité, ISN en direct.
http://www.epi.asso.fr/blocnote/blocsom.htm#actualite
Le secrétariat EPI
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EPI: Laboratoire d'informatique de Paris VI
tour 26, Boîte courrier 169, 4 place Jussieu
75252 PARIS cedex 05
Paris, le 15 avril 2015
- [EDUC] [Itic] Extrait du sommaire d'EpiNet n°174 (15-04-2015), jp . archambault, 15/04/2015
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