Re: [EDUC] Qu'en pensez vous ?

[JC Salmon - Collège de Cluses <coclu AT orange.fr>]

Bonjour,

Il me semble qu'on élude la question principale :

"Dans quelles mesures le numérique aide-t-il à apprendre ?"

Cette question philosophique et fondamentale doit précéder les considérations 
techniques et pratiques.

JC
> Le 22 avr. 2016 à 12:23, Olivier Guillard <mairie AT guillard.nom.fr> a écrit :
> 
> Bonjour Norbert,
> 
> "1) Renforcez votre politique éducative grâce au numérique"
> 
> ce type d'orientations n'est possible qui si le contexte local le permet.
> 
> A vue de nez, ça signifie :
> 
> * que l'équipe pédagogique se sente concernée (les activités organisées 
> dans le cadre du périscolaire doivent si possible avoir un sens dans le 
> cadre du projet d'école, de plus des questions aussi terre à terre que 
> l'utilisation d'une classe en primaire pour des groupe d'élèves encadrés 
> par un animateur tiers en dehors des heures de cours ne se gèrent pas en 
> place d'un claquement de doigt);
> 
> * il faut que des animateurs locaux, compétents et fiables soient prêt à 
> s'investir et à prendre en charge (pour un village comme le mien situé à 10 
> Km de toute ville un peu importante, c'est un sacré challenge) : combien 
> d'animateur sont prêt à faire 25 KM pour intervenir au village lors de 
> créneaux périscolaires pouvant accueillir ce genres d'activités ( surtout 
> s'agissant d'activités nécessitant un peu de logistique ) ? Et la 
> redondance : qu'est-ce que je fais si l'animateur est malade et qu'il faut 
> le remplacer au pied levé ? etc.
> 
> * je ne parle pas des budgets...
> 
> -> encore une fois, pour les centre urbains et populeux c'est peut-être 
> très bien, pour les communes rurales, c'est plus compliqué. Pas impossible 
> néanmoins, notamment si le tissus associatif local est solide, fiable et 
> qu'il compte ce genres de compétences dans ses rangs, ou encore si un 
> enseignant passionné peut se libérer pour faire du périscolaire.
> 
> "2) Gagnez en visibilité grâce au numérique éducatif :"
> 
> je passe là dessus : même si il ne faut pas être naïf, un des bonheur et 
> une des vertus de l'engagement à l'échelle très locale c'est qu'on peut 
> faire sans trop se préoccuper du faire savoir, et ça ça me semble très 
> sain. Au passage, les démarches de "rationalisation" ou pour le dire de 
> manière plus politiquement correcte de "mutualisation"  en cours feraient 
> bien de considérer cette dimension car notre société mériterait de 
> valoriser un peu plus les résultats concrets et mesurables, quitte à 
> limiter les campagnes de com et les "benchmarks"  contestables voire 
> douteux.
> 
> "3) Bénéficiez de nouveaux financements publics et privés :"
> 
> ça ça m’intéresse :-) Si quelqu'un connaît des pistes pour financer des 
> projets ambitieux d'une école de village des Yvelines, je regarde ;-)
> 
> 
> 
> 
> 2016-04-22 11:04 GMT+02:00 Wilfrid Niobet <wilfrid.pro AT gmail.com>:
> Bonjour,
> 
> http://www.amotice.com/avantages-politiques-tirer-numerique-educatif?utm_content=bufferf914f&utm_medium=social&utm_source=linkedin.com&utm_campaign=buffer
> 
> Bonne journée,
> 
> Wilfrid
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>       Olivier Guillard
>       Adjoint au Maire
> Saint Léger en Yvelines
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