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educ - Re: [EDUC] Formation Ambassadeur du Numérique

Objet : Liste de discussion du groupe de travail Éducation et logiciels libres de l'April (liste à inscription publique)

Archives de la liste

Re: [EDUC] Formation Ambassadeur du Numérique


Chronologique Discussions 
  • From: <latour.histoiregeo AT gmail.com>
  • To: "educ AT april.org" <educ AT april.org>
  • Subject: Re: [EDUC] Formation Ambassadeur du Numérique
  • Date: Wed, 12 Oct 2016 15:06:00 +0000
  • Authentication-results: vip.april.org; dkim=pass reason="2048-bit key; unprotected key" header.d=gmail.com header.i= AT gmail.com header.b=RIYHEFue; dkim-adsp=pass; dkim-atps=neutral
  • Importance: Normal

Bonjour,
Inscrite depuis peu sur la liste de diffusion de l’April, je n’ai pas encore pris le temps de me présenter.  Je réagis pourtant à cette communication étant moi-même concernée : ma “formation-remise de matériel” en tant qu’ambassadeur du numérique (j’étais volontaire). J’ai donc également reçu 2 mails pour préciser le contenu et les “petites choses” à faire pour préparer “au mieux” la journée :
- venir en voiture pour récupérer les 3 colis. Intriguée, j’ai posé la question à mon chef d’établissement qui s’est empressé d’appeler le conseiller numérique. j’ai donc appris à cette occasion le contenu du kit…..qui m’a laissé plus que perplexe!!!! Ipad??? Quelle logique avec l’investissement pharaonique du conseil départemental déployant dans les collèges des tablettes (200 dans  le mien) sous androïd??!!
-identifiant académique…. quand je lis votre remarque, je me rends compte de ma naïveté, je n’y avais même pas pensé.
-compte ITunes.  Je me refuse à en avoir un et ai déjà prévenu mon chef d’établissement, qui connaît mon aversion pour la pomme.
-télécharger sur nos téléphones personnels une application lecteur de QRcode.  La simple précision de “téléphone personnel” m’a scotchée. Je suis dans l’impossibilité matérielle de le faire, mais en plus je n’adhère pas du tout au principe.

J’en saurai plus demain, mais suis impatiente,  et j’ai des questions..je risque moi aussi de passer une nouvelle fois pour une relou râleuse….bref.

Sophie L.



Envoyé depuis Windows Mail

De : Ghislain Fabre
Envoyé : ‎mercredi‎ ‎12‎ ‎octobre‎ ‎2016 ‎10‎:‎57
À : educ AT april.org

Bonjour,

En effet c'est pas l'invitation des plus agréables :/

Il y a quelques jours j'ai posté un commentaire suite à la diffusion
d'un tuto sur comment déployer des Ipad dans un établissement. J'ai
essayé de mettre en avant des arguments pouvant toucher une personne qui
n'est pas déjà sensibilisée au libre, et je serais curieux de voir ce
que pourrait dire une personne pour justifier le choix de l'Ipad face à
cette argumentation, si tu penses que c'est une bonne idée de leur en
faire part, et indiquer leurs réponses, ce pourrait être intéressant (à
noter une erreur dans le message, j'ai mis en avant un smartphone comme
alternative alors qu'il faudrait trouver une tablette).
/
//Que pourrions-nous faire pour sensibiliser les décideurs de
déploiement d'Ipad aux externalités négatives d'une telle action, parmi
celles-ci ://
//- augmenter les coûts d'éliminations des déchets, l'Ipad ne permettant
par exemple pas de changer sa batterie ;//
//- augmenter la dépendance technologique de l'éducation nationale en
déléguant des contrôles à un organisme non démocratique et non soumis
aux lois françaises (ex. politiques de censures d'Apple cf. entre autres
https://framablog.org/2015/12/18/je-ne-publierai-plus-chez-toi-lettre-ouverte-a-apple/
)//
//- encourager des organismes ayant recours aux paradis fiscaux (et
d'après cet article
http://www.lesechos.fr/15/04/2016/lesechos.fr/021842331665_le-buzz-des-etats-unis---apple-champion-des-paradis-fiscaux.htm
, le champion)//
//
// - habituer des jeunes citoyens à utiliser un écosystème prélevant 30%
de commissions sur les échanges économiques entre pairs (achat d'apps)
qui sort immédiatement de l'économie locale et nationale, et qui
renforce la concentration des richesses (cf.
https://fr.sputniknews.com/economie/201609131027739289-capitalisme-richesse-enorme/
).//
//
//Bref déployer un ipad dans un établissement, c'est aggraver le déficit
commercial de la France, polluer davantage, renforcer les pratiques
liées aux paradis fiscaux, diminuer la souveraineté numérique, et
concentrer les richesses. Exactement le contraire de ce qu'il faudrait
faire ? Et on ne parle pas des conflits armés sous tendant les
approvisionnements en métaux rares.//
//Pourtant des alternatives existent (ex. https://www.fairphone.com/ ).//
//
//Bref que peut-on faire pour éviter le déploiement d'Iphone dans les
établissements scolaires ? Sensibiliser les gens et les décideurs ? Si
oui peut-être demander à l'auteur de cet article de se pencher sur ces
aspects, et d'en toucher un mot dans son article ?//
//Qu'en pensez-vous ?/

à+

Ghis

Le 12/10/2016 à 08:58, Laurent Joëts a écrit :
> Bonjour,
>
> Je vous transfère ma réponse (anonymisée) concernant mon "invitation" à
> la remise de matériel en tant qu'ambassadeur du numérique
> (http://www.dane.ac-versailles.fr/nos-projets/ambassadeurs-du-numerique/ambassadeurs-du-numerique).
>
> J'espère que mon conseiller numérique de bassin ne m'en voudra pas, je
> n'ai rien à lui reprocher à titre personnel, il fait son boulot de bon
> petit soldat ;-) C'est plutôt le choix de la collectivité qui me pose
> problème...
>
> Le 11/10/2016 à 23:13, <le conseiller numérique de bassin> a écrit :
>> Bonjour,
> Bonjour <cher conseiller numérique de bassin>.
>
>> Vous avez été désignés pour être Ambassadeurs du Numérique et nous nous
>> retrouverons lundi 17 octobre pour une première formation.
>> Elle se déroulera au médiapôle <du bassin> de 9h30
>> à 16h30.
>> Vous avez pour cela dû recevoir une convocation.
> J'ai effectivement été désigné pour mon établissement, puisque chaque
> établissement "devait" (à ce que j'ai cru saisir entre les lignes du
> message transmis par mon chef d'établissement) désigner quelqu'un. Je
> t'avoue que pour recevoir un ipad, ce n'est vraiment pas de gaîté de cœur.
>
>> Ce jour-là j'aurai le plaisir de vous remettre votre Kit : une tablette,
>> un visualiseur et un vidéoprojecteur.
>> Il vous faudra prévoir de remporter ce matériel dans les cartons (voir
>> photo jointe) : les transports en commun ou le deux-roues seraient
>> "délicats"...
> Je n'ai malheureusement que la moto pour me déplacer. J'essaierai de me
> débrouiller pour accrocher tout ça dessus, plus un sac à dos. Quelles
> sont les dimensions exactes du plus grand carton ?
>
>> Vous devez *impérativement* avoir vos identifiants académiques (utilisés
>> pour la messagerie, le portail ARENA ...) pour activer votre tablettes.
> J'ai bien ces informations. Mais dois-je comprendre que cela signifie
> que l'académie a donné mon nom, mon identifiant académique et mon
> adresse email à une société privée étrangère sans mon accord ?! J'espère
> me tromper...
>
>> Si vous avez déjà un compte iTune personnel, vous pourrez l'utiliser
>> pour votre tablette (pensez à vous munir des identifiants).
> Je n'ai pas de compte personnel itune, et je ne _veux_ pas en avoir.
> J'attends d'en apprendre davantage, mais je préfère te prévenir avant
> que mes données personnelles n'iront jamais chez apple. J'espère
> sincèrement que personne ne l'a fait à ma place...
>
>> Enfin, dernière bonne nouvelle : le repas de midi vous sera offert !
> C'est gentil, c'est pour faire passer la pilule de l'ipad ? Vous avez
> prévu de la compote de pomme ?
>
>> Merci de me confirmer rapidement votre présence lundi.
> Je serai là, et je risque encore de passer pour le relou libriste de
> service... Encore et toujours...
>
> À bientôt...
>
>
>
> --
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