[EDUC] Pronote

[Patrick Celdran <pczay AT yahoo.fr>]

Bonjour,

J'ai travaillé dans de multiples dispositifs nationaux ou locaux de déploiement "informatique" dans le secondaire.

En particulier, à la formation des dives personnels pour l'ENT académique et j'ai "assisté" plusieurs chefs d'établissement pour la création des EdT.
En ce qui concerne l'éditeur Index-Education, le produit d'appel est le logiciel de "création" d' Emploi du Temps : EdT.
Il dispose incontestablement d'un "moteur" de calcul très peformant  et d'une "assistance" téléphonique habile à "sécuriser" les personnels de direction. Avantage (/ Inconvénient ???) pour "boucler" un EdT présentable, ce qui est généralement l'objectif du responsable, il y a toujours plusieurs "bidouilles" (rustines / combines ???) possibles.
Le revers de cette médaille est aussi incontestable : la plupart des personnels qui doivent l'utiliser n'ont pas une formation suffisante pour maîtriser correctement une application complexe, sans parler des "mises à jour" nécessaires pour suivre l'évolution du produit. Les "trucs et astuces" qui s'échangent entre utilisateurs sont plus ou moins efficaces et l'assistance a un coût non négligeable.

Aujourd'hui, ce qui engendre la position nettement dominante de ce produit c'est que l'emploi du temps est la clef de voûte des ENT, c'est à partir des données de l'EdT que sont créés les Cahiers de Textes numériques. Or le Cahier de Texte est l'application "obligatoire" que les enseignants doivent utiliser avec la Gestion des notes ... Il semble évident que pour "importer" sans soucis des données EdT pour "construire" un Cahier de Texte ou un Carnet de Notes, il est préférable qu'elles soient cohérentes, or beaucoup de "rustines" ne résistent pas au "retraitement". Enfin, il est inutile de préciser que ces données sont naturellement dans un "format propriétaire" qui évolue, pour comprendre comment la plupart des chefs d'établissement vont faire voter le financement d'un produit "global" "qui fonctionne" et qu'ils connaissent. Cerise sur le gateau, il y a effectivement une prestation "clef en main" pour laquelle il est inutile de gérer un serveur "en local" et donc "le cloud" est à la portée de tout utilisateur qui installe un "client" spécifique sur son poste.

Cordialement,

Patrick CELDRAN

 

Le vendredi 30 novembre 2018 à 13:00:05 UTC+1, Marie-Odile Morandi <mbottoli AT mailarchi.it> a écrit :

Bonjour,

Copie du message que j'ai reçu ce jour :

Pour votre information, voici ci-dessous la question écrite que Madame Kerbarh vient de poser au gouvernement :

« Mme Stéphanie Kerbarh attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse sur le stockage et le traitement des données personnelles des élèves. Cette question est posée au nom de Mme Marie-Odile Morandi. Le Ministère de l'Education nationale organise régulièrement des évaluations standardisées des élèves (CP, CE1, sixième et seconde). Les données de ces évaluations sont utilisées par l'entreprise OAT qui utilise les services techniques d'Amazon Web Services. Or, le mercredi 21 novembre, Amazon a accidentellement révélé les noms et les adresses électroniques de certains de ses clients. Par ailleurs, l'entreprise américaine a lancé une enquête interne puisque des salariés auraient vendu des données personnelles de clients. Ainsi, elle lui demande quelles actions le Gouvernement compte mettre en œuvre pour assurer la sécurité et la protection des données de ces élèves et si une entreprise française ne serait pas en capacité d'assurer cette fonction. »

Vous pourrez la retrouver d’ici quelques jours sur le site de l’Assemblée Nationale.

C'est la troisième question posée en mon nom.

Les deux précédentes sont toujours sans réponse.

http://questions.assemblee-nationale.fr/q15/15-6142QE.htm

http://questions.assemblee-nationale.fr/q15/15-11368QE.htm

Je suis en train de réfléchir à une autre : le monopole de Pronote dans les collèges, les lycées et bientôt dans les écoles.
Si quelqu'un peut m'en dire un peu plus sur ce logiciel , merci.

--

Amicalement
Marie-Odile Morandi
Adhérente April
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