Re: [EDUC] Thymio et raspberry pi

[Marc Evans <marco.evans AT gmail.com>]

Bonjour,

pour ma part, j'ai fait l'expérience Raspb dans une salle de cours collège (auto equipement pour de la bureautique et des recherches sur le net)  et j'ai abandonné :

1°) Fragile : il faut trouver la bonne place pour les boîtiers (hors d'atteinte de qui vous savez) ou les "emballer";

2°) Chauffe : ... et si vous les "emballez" les boîtiers vont surchauffer et le système va planter.

3°) Réseau : J'ai jamais bien réussi à les configurer correctement (mais ça vient sans doute de l'install de la salle)

4°) Internet : Lent, très lent le navigateur de base(j'ai jamais réussi à configurer Chromium alors que chez moi ça fonctionne parfaitement) et de + difficulté de se connecter sur certains sites.

Du coup, je me suis (re)tourné vers du PC reconditionné;

Le jeu. 1 juil. 2021 à 12:00, Thierry Munoz <thierry.munoz AT free.fr> a écrit :

Adieu a totes,

On dérive un peu mais il tout à fait possible d'installer Primtux6 sur Raspberry Pi 4 : https://primtux.fr/telecharger-primtux/
Voir cette page aussi : https://lofurol.fr/joomla/logiciels-libres/262-primtux4-installation-sur-un-raspberry-pi-4 (il faudrait que j'actualise un peu cette page pour la dernière version Primtux6...).
Cordialement,

Thierry


Le 01/07/2021 à 11:29, Olivier Guillard a écrit :

Bonjour,

Ces postes seraient en appoint de portables disponibles à l'école (linux mint).

Ils sont livrés avec des manuels incluant un guide de programmation
scratch et python :
https://magpi.raspberrypi.org/books/beginners-guide-4th-ed-fr
susceptible de favoriser la curiosité des élèves et des enseignants.

Dans mon cas, pas d'utilisation du wifi prévue, branchement en RJ45,
pas de perspective a priori d'utiliser le bluetooh non plus.

La consommation électrique est de l'ordre de 4 watt, un argument qui a
intéressé les enseignants, très sensible au développement durable.

Il y a deux autres aspects importants à regarder aussi : le temps
passé à installer/déployer (sauf le paramétrage du proxy, on branche
et ça marche) et les chances de succès d'appropriation d'enseignants
qui n'ont pas forcément une fibre militante sur la question du libre
(il veulent un truc simple et qui marche, le concept est "sexy" dans
une classe, on peut les ranger après utilisation, etc.).

(Il y a aussi la possibilité de s'appuyer sur OO4kid ou Simple, des applis réellement dégraissées. Il faudra peut-être songer à reprendre la compil des sources du projet pour le rasp ?).

Je suis élu local, c'est une action d'accompagnement volontaire,
honnêtement je peux difficilement m'amuser à entrer dans ce genre de
démarches. D'autant que je n'ai absolument aucune garantie que
l'utilisateur (l'enseignant) serait satisfait et s'approprierait le
résultat, quel que soit l'engagement qui aura été nécessaire pour
faire à peu prêt fonctionner quelque chose (quelque chose qui
nécessitera d'ailleurs d'être maintenu).

Mes deux cents.

---
Olivier

Le jeu. 1 juil. 2021 à 09:25, "d.michon" <educ AT april.org> a écrit :

Rappel : Iprof donne accès à M@gistère sur lequel se trouvent des  autoformations Thymio et il y doit y avoir des fiches sur FUN et Openclassroom.

Sincèrement le A 400 "tout compact à la Sinclair" ne présente aucun intérêt par rapport à un Rasp4 de 8 g  doté de radiateurs sur chaque puce, monté dans un bon boîtier alu ventilé.

Faites les comptes, factures tenantes, et vous verrez.

Tout le problème vient de l'utilisation de SD pour lancer un kernel et de l'usb pour le stockage (Hdd/SSD/Clée).

Elles sont gourmandes en latence comparé à l'interface Sata.

Un rasp 4G tient tout juste la vitesse pour des fonctions de bases d'un traitement OOo write ou calc.

(Il y a aussi la possibilité de s'appuyer sur OO4kid ou Simple, des applis réellement dégraissées. Il faudra peut-être songer à reprendre la compil des sources du projet pour le rasp ?).

Avec le Rasp 2G ou 4G le traitement d'image ou le montage d'un diapo ça commence à chauffer

Quant au streaming ou l'utilisation du Bluetooth par-dessus le Wifi, faut plus trop compter dessus et avoir du temps à perdre.

Un Rasp de 8g passe différemment .

Et de toutes manières on a la possibilité de connecter des claviers normaux ..."en natif".

Celui du A 400 oblige à compiler des lib,  doublé de la  crainte d'une fin de vie et de l'attente d'un achat en ligne.

Moins de place avec un  Rb 8 / élève dans un boîtiers RASP. Le rangement de toute la flotte en sécurité en une seule boite à chaussure dans l'armoire de classe/

L'aspect gadget du A400 reste incitatif et dépasse de ce style de rangement.

Parmi les autres solutions intégratives et circulaires :

Effectivement, des portables donnés à nos GULL (un Lattitude de plus de Dix ans, 4g de Dram2 sous DEB 10  coûte 40 € max). Un Gull peut aussi dépanner toute une classe qui présentera son projet

Il y a aussi le Jerry Debian qui est bien pédagogique et incitera à étudier les solutions circulaires.

Librement vôtre

Didier Michon



Le 30/06/2021 à 20:02, Jean-Marc MONGRELET a écrit :

Bonjour,

Le 30/06/2021 19:51, Philippe Martorell a écrit :


Le clavier qwerty sur le A400 ne gène personne ?


Non, mais il doit être en azerty!
Là ou je bosse on en a un, et il est en azerty!

JM


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