Re: [EDUC] Thymio et raspberry pi

[Guyot Vincent <linux AT cvgg.org>]

Le mardi 06 juillet 2021 à 09:05:42, Marc Evans a écrit :
> Bonjour,

Bonjour,

> pour ma part, j'ai fait l'expérience Raspb dans une salle de cours collège
> (auto equipement pour de la bureautique et des recherches sur le net)  et
> j'ai abandonné :
> 
> 1°) Fragile : il faut trouver la bonne place pour les boîtiers (hors
> d'atteinte de qui vous savez) ou les "emballer";

Pour une utilisation fixe, on peut, me semble-t-il plus facilement les 
positionner sous une table par exemple, qu'un
ordinateur de grande taille. De plus, beaucoup de boitiers disposent de 
systèmes d'accrochage qui permettent de les protéger
efficacement.

> 2°) Chauffe : ... et si vous les "emballez" les boîtiers vont surchauffer
> et le système va planter.

Tout ordinateur chauffe. À priori les raspberry n'ont pas de ventilateur, 
contrairement aux autres ordinateurs, mais non
seulement pour une utilisation classique un refroidissement n'est pas 
nécessaire, mais des radiateurs sont
disponibles, des boitiers diffusant la chaleur aussi et enfin des boitiers 
avec ventilateurs intégrés existent.

J'ai un rpi4 que j'utilise comme poste principal depuis que le rpi4 existe et 
il n'a jamais planté. Je ne veux pas dire que cela ne soit pas
possible, car évidemment une utilisation en mode tout vidéo peut certainement 
poser problème.

> 3°) Réseau : J'ai jamais bien réussi à les configurer correctement (mais ça
> vient sans doute de l'install de la salle)

Aucun problème de mon côté, câblé ou wifi.

> 4°) Internet : Lent, très lent le navigateur de base(j'ai jamais réussi à
> configurer Chromium alors que chez moi ça fonctionne parfaitement) et de +
> difficulté de se connecter sur certains sites.

Avec firefox, je travaille journellement avec plusieurs dizaines d'onglets 
ouverts et je suis toujours étonné qu'il ne
plante pas. Mais c'est le cas. Je n'utilise pas chromium, mais mes élèves oui 
et il fonctionne très bien.

Cela dit, peut-être avez-vous utilisé un raspberrypi3, qui en version 3B est 
relativement lent au niveau du réseau. Le
3B+, l'est moins et le 4 ne l'est plus pour moi qui regarde peu de vidéos.

Pour le 3B, la solution que j'utilisais (et utilise encore) est de naviguer 
avec lynx, un très bon navigateur en ligne
de commande. Mais évidemment, pour une utilisation en milieu scolaire, il 
faut discuter avec les élèves pour interroger
la notion de navigation et de navigateur préalablement.
 
> Du coup, je me suis (re)tourné vers du PC reconditionné;

Bravo, c'est une très bonne chose aussi.
Bonne journée.
 
> 
> 
> 
> 
> Le jeu. 1 juil. 2021 à 12:00, Thierry Munoz <thierry.munoz AT free.fr> a
> écrit :
> 
> > Adieu a totes,
> >
> > On dérive un peu mais il tout à fait possible d'installer Primtux6 sur
> > Raspberry Pi 4 : https://primtux.fr/telecharger-primtux/
> > Voir cette page aussi :
> > https://lofurol.fr/joomla/logiciels-libres/262-primtux4-installation-sur-un-raspberry-pi-4
> > (il faudrait que j'actualise un peu cette page pour la dernière version
> > Primtux6...).
> > Cordialement,
> >
> > Thierry
> >
> >
> > Le 01/07/2021 à 11:29, Olivier Guillard a écrit :
> >
> > Bonjour,
> >
> > Ces postes seraient en appoint de portables disponibles à l'école (linux 
> > mint).
> >
> > Ils sont livrés avec des manuels incluant un guide de programmation
> > scratch et python 
> > :https://magpi.raspberrypi.org/books/beginners-guide-4th-ed-fr
> > susceptible de favoriser la curiosité des élèves et des enseignants.
> >
> > Dans mon cas, pas d'utilisation du wifi prévue, branchement en RJ45,
> > pas de perspective a priori d'utiliser le bluetooh non plus.
> >
> > La consommation électrique est de l'ordre de 4 watt, un argument qui a
> > intéressé les enseignants, très sensible au développement durable.
> >
> > Il y a deux autres aspects importants à regarder aussi : le temps
> > passé à installer/déployer (sauf le paramétrage du proxy, on branche
> > et ça marche) et les chances de succès d'appropriation d'enseignants
> > qui n'ont pas forcément une fibre militante sur la question du libre
> > (il veulent un truc simple et qui marche, le concept est "sexy" dans
> > une classe, on peut les ranger après utilisation, etc.).
> >
> >
> > (Il y a aussi la possibilité de s'appuyer sur OO4kid ou Simple, des 
> > applis réellement dégraissées. Il faudra peut-être songer à reprendre la 
> > compil des sources du projet pour le rasp ?).
> >
> > Je suis élu local, c'est une action d'accompagnement volontaire,
> > honnêtement je peux difficilement m'amuser à entrer dans ce genre de
> > démarches. D'autant que je n'ai absolument aucune garantie que
> > l'utilisateur (l'enseignant) serait satisfait et s'approprierait le
> > résultat, quel que soit l'engagement qui aura été nécessaire pour
> > faire à peu prêt fonctionner quelque chose (quelque chose qui
> > nécessitera d'ailleurs d'être maintenu).
> >
> > Mes deux cents.
> >
> > ---
> > Olivier
> >
> > Le jeu. 1 juil. 2021 à 09:25, "d.michon" <educ AT april.org> 
> > <educ AT april.org> a écrit :
> >
> > Rappel : Iprof donne accès à M@gistère sur lequel se trouvent des  
> > autoformations Thymio et il y doit y avoir des fiches sur FUN et 
> > Openclassroom.
> >
> > Sincèrement le A 400 "tout compact à la Sinclair" ne présente aucun 
> > intérêt par rapport à un Rasp4 de 8 g  doté de radiateurs sur chaque 
> > puce, monté dans un bon boîtier alu ventilé.
> >
> > Faites les comptes, factures tenantes, et vous verrez.
> >
> > Tout le problème vient de l'utilisation de SD pour lancer un kernel et de 
> > l'usb pour le stockage (Hdd/SSD/Clée).
> >
> > Elles sont gourmandes en latence comparé à l'interface Sata.
> >
> > Un rasp 4G tient tout juste la vitesse pour des fonctions de bases d'un 
> > traitement OOo write ou calc.
> >
> > (Il y a aussi la possibilité de s'appuyer sur OO4kid ou Simple, des 
> > applis réellement dégraissées. Il faudra peut-être songer à reprendre la 
> > compil des sources du projet pour le rasp ?).
> >
> > Avec le Rasp 2G ou 4G le traitement d'image ou le montage d'un diapo ça 
> > commence à chauffer
> >
> > Quant au streaming ou l'utilisation du Bluetooth par-dessus le Wifi, faut 
> > plus trop compter dessus et avoir du temps à perdre.
> >
> > Un Rasp de 8g passe différemment .
> >
> > Et de toutes manières on a la possibilité de connecter des claviers 
> > normaux ..."en natif".
> >
> > Celui du A 400 oblige à compiler des lib,  doublé de la  crainte d'une 
> > fin de vie et de l'attente d'un achat en ligne.
> >
> > Moins de place avec un  Rb 8 / élève dans un boîtiers RASP. Le rangement 
> > de toute la flotte en sécurité en une seule boite à chaussure dans 
> > l'armoire de classe/
> >
> > L'aspect gadget du A400 reste incitatif et dépasse de ce style de 
> > rangement.
> >
> > Parmi les autres solutions intégratives et circulaires :
> >
> > Effectivement, des portables donnés à nos GULL (un Lattitude de plus de 
> > Dix ans, 4g de Dram2 sous DEB 10  coûte 40 € max). Un Gull peut aussi 
> > dépanner toute une classe qui présentera son projet
> >
> > Il y a aussi le Jerry Debian qui est bien pédagogique et incitera à 
> > étudier les solutions circulaires.
> >
> > Librement vôtre
> >
> > Didier Michon
> >
> >
> >
> > Le 30/06/2021 à 20:02, Jean-Marc MONGRELET a écrit :
> >
> > Bonjour,
> >
> > Le 30/06/2021 19:51, Philippe Martorell a écrit :
> >
> >
> > Le clavier qwerty sur le A400 ne gène personne ?
> >
> >
> > Non, mais il doit être en azerty!
> > Là ou je bosse on en a un, et il est en azerty!
> >
> > JM
> >
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