Re: [EDUC] Un avis sur https://web.hypothes.is/

[Vincent-Xavier JUMEL <vxjumel AT april.org>]

Bonjour,

réponses dans le fil.

Le 26 sept. à 14:21 Georges Khaznadar a écrit
> Bonjour Vincent-Xavier,
> 
> utilise Firefox, active les outils d'inspection (raccourci clavier F12)
> et ouvre l'onglet "Réseau", puis rafraîchis la page
> https://web.hypothes.is/about/ :
> 
Ah meri, j'y pense rarement, et comme j'utilise uMatrix+uBlock +
DecentralEyes, j'ai souvent à faire à d'autres soucis ;-)

> Tu verras défiler plus de trente requêtes, dont une tripotée en relation
> avec Google et youtube. Toute personne qui se risque là est tracée, et
> pas qu'un peu.
>
;-)

> Quant à https://jupyterbook.org/interactive/comments/hypothesis.html, la
> majorité des requêtes vont bien vers https://web.hypothes.is, mais il en
> reste qui sont des traceurs mis en place vers youtube (même s'il n'y a
> pas de vidéo interactive là).
> 
Du coup, je vais temporairement l'activer et regarder ce qui se passe sur le
site que je conçois avec JupyterBook.

> Si ça te dit, je peux rendre public un chtit travail qui date de fin
> août, et que j'utilise avec succès au lycée Jean Bart ; ça met en place
> un service https://python.lyceejeanbart.fr, avec authentification des
> profs et des élèves versus l'annuaire du lycée, et un système
> d'auto-correction des feuilles de travail (si on les fait
> auto-correctrices) ... voir le principe sur
> https://nbgrader.readthedocs.io/en/stable/user_guide/creating_and_grading_assignments.html
> :)
> 
> Il te faut pour cela un serveur sous GNU/Linux, où tu as la main, pour y
> déployer un conteneur docker.
> 
Alors je connais nbgrader, mais ça n'est que complémentaire à ma question.
En effet,
1. nbgrader s'occuper de la distribution/correction d'exercices assez
simples avec une boucle de rétroaction essentiellement humaine.
2. vu la reconnaissance de notre employeur pour le travail supplémentaire,
je n'ai plus envie de m'emmerder à faire ça (je le faisais dans mon lycée
précédent)

La possibilité ici semble plus d'annoter un cours rédigé.


-- 
Vincent-Xavier JUMEL Id: 0xBC8C2BAB14ABB3F2 https://blog.thetys-retz.net

Société Libre, Logiciel Libre http://www.april.org/adherer
Parinux, logiciel libre à Paris : http://www.parinux.org