[SENSIBILISATION] Jeu du Gnu : version "simple" mes remarques

[mohican <mohican AT ouvaton.org>]

Bonjour à toutes et à tous,

(J'ai participé au dernier atelier sensibilisation, où j'ai proposé de faire des remarques sur le jeu du Gnou. Les voici donc.)

1. Concernant la règle du jeu :

1.1. vocabulaire
- "masquing tape" : si c'est l’appellation commerciale courante (?), au moins ajouter la traduction en français "ruban de masquage".

- "utilisation des données personnelles" : je suggère plutôt "exploitation" ou "utilisation abusive".

1.2. règles
- case danger : reculer de 3 ou 4 cases selon les cas. Je ne comprend pas bien l'intérêt d'avoir 3 ou 4 (plutôt que toujours 3 ou toujours 4, ce qui simplifierait).

- non défini : quand la personne recule, est-ce  (i) on passe au joueur suivant ou bien est-ce que (ii) la personne continue à jouer en fonction de la case sur laquelle elle vient de reculer ?
Je penche plutôt pour (i) sinon les autres joueurs vont s'impatienter...

1.3. aspects pratiques
- découper la fiche sensibilisation en plusieurs cartes (car trop long), une par chapitre. Dans la règle, remplacer "lire la fiche dans son entier" par lire une carte tirée au hasard dans la pile de cartes sensibilisation.

- les bandelettes : trop fragile et complexe à manipuler. Je suggère de les remplacer par des cartes de "protection" (comme au mille bornes®) que le joueur conserve avec soi. Il faut un lot de carte suffisant pour le nombre max de joueurs (4 ?).
Les cartes peuvent être variées, en donnant à chaque fois un exemple d'outil qui garanti la liberté en question (ex : un OS libre, un logiciel libre, un format libre, un moteur de recherche qui protège les données personnelles, un site diffusant de la musique/vidéo libre, un réseau social alternatif, un service de cartographie libre, etc.). Ainsi cela permet de visualiser les alternatives et de les faire connaître.
(Ceci se rapproche de la version évoluée).

2. Concernant la fiche sensibilisation

- point 1 : uniquement focalisé sur les DRM. Manque peut être de mettre en valeur la liberté d'utilisation (au moins une définition en positif).

- autres points : à l'inverse les autres points manquent d'exemples pour montrer les conséquences néfastes de l'absence licence/format/OS libre. Ces exemples seraient importants pour rendre plus concrètes ces libertés.

De manière générale, il me paraît indispensable de disposer d'une version de la fiche (des cartes) sensibilisation adaptée aux enfants (et aux novices...). Si j'ai des idées sur ce dernier point pendant les vacances je ne manquerai pas de vous les transmettre.

3. Concernant le plateau

pour plus de lisibilité, je suggère une couleur de fond particulière pour les cases spéciales (RMS, GNU/TUX et 4 libertés).

Félicitations pour l'idée du jeu et pour le graphisme du plateau que je trouve très réussi.

Bien à vous,

Jocelyn